Capa De Trabalho Da Anhanguera

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm. Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 16 para título, 14 subtítulo, 12 para o texto, 10 para citações diretas superiores a 3 linhas e espaçamento simples. 1. Capa Papel branco, formato A4 Adoção da logomarca da Universidade Anhanguera – Uniderp; Local da Unidade de Ensino (Polo), Curso e Disciplinas Norteadoras; Nome e RA do participante; Título da atividade (se houver); Nome do tutor; Cidade e data da postagem. 2.…

organização que você vai trabalhar (grande, média, pequena ou micro empresa), todas as competências e habilidades aprendidas durante os quatro semestres, serão de suma importância para que execute um excelente trabalho. Bom estudo ! Boa prática ! 2 II. Orientações: Este trabalho será desenvolvido em duas etapas: ETAPA 1. a) Relatório Parcial. O objetivo do PROINTER_I que você desenvolverá nesta primeira etapa é: Objetivo: elaborar um projeto experimental voltado para…

FACULDADE ANHANGUERA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração / Ciências Contábeis 2ª / 3ª Série – 2015.1 Matemática Aplicada Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 4 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o

Estrutura do futuro artigo se o projeto for aprovado Elementos pré-textuais 3 páginas (Capa-Folha de Rosto- Folha de aprovação) Resumo 1 página – com a limitação dos caracteres Introdução: Até 2 páginas Desenvolvimento: Tópico 1: Objetivo Geral 1 página (no mínimo) Tópico 2: 1º Objetivo específico 1 página (no mínimo) Tópico 3: 2º Objetivo Específico 1 página (no mínimo) Tópico 4: 3º Objetivo específico 1 página (no mínimo) Considerações Finais: Até 2 páginas…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 4 ENGENHARIA CIVIL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: ETAPA 1 CAMPINAS 2015 ADILSON SILVA DOS SANTOS - RA 1584960602 AGEU JOSÉ DA CRUZ - RA 1520172232 AIRTON FELIPE DA SILVA - RA 2485789353 DIEGO COSSU FERREIRA - RA 1299100720 CARLOS EDUARDO MARQUES GUIMARÃES - RA 1585973029 JULIANA CANDIDO DE OLIVEIRA - RA 2485731975 SOLANGE APARECIDA DO CARMO - RA 1565243355 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: ETAPA 1 Trabalho apresentado como…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO REGINA FEDOZZI Versão 3.0 2º Semestre/2013 1. Estrutura do texto Os trabalhos deverão apresentar a seguinte composição estrutural: • Capa; • Introdução; • Desenvolvimento; • Conclusão; • Referências bibliográficas. 1.1 Padronização do Documento 1.1.1. Folha tamanho A4 A configuração da folha para a elaboração do texto é a seguinte: • Folha tamanho A4 (210 x 297 mm); • Orientação Retrato. 1.1.2. Margens

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem …

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais…