Calculo Ii Anhanguera

HISTÓRIA DO CÁLCULO O cálculo foi e será uma das descobertas e criações que permanecerão para sempre na história da trajetória do ser humano. No cálculo combinam-se e interligam-se ideias geométricas com ideias analíticas, construindo-se instrumentos poderosos para a resolução e interpretação de problemas e fenômenos. A resolução de determinados problemas, que só foi possível com a criação do cálculo, veio aumentar de uma forma significativa o poder da Matemática.O cálculo…

| Universidade Anhanguera | | | ATPS | Fenômenos TransporteProf. Venâncio | Aluno | | RA | | | São José dos Campos13/06/2012 | ETAPA 01 A câmara da Eclusa de Barra Bonita tem o formato de um paralelepípedo com 145 m de comprimento e 12 m de largura. Para a transposição é necessário que a cota na parte baixada rio esteja em 435,50 m, garantindo a profundidade média de 3,0 m, na parte baixa do rio, o que impede encalhe da embarcação e, a cota de 461,00 m, no…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Unidade brigadeiro ENGENHARIA MECÂNICA NOME: ANDRÉ LUIZ DA SILVA RA: 7082562087 NOME: EDUARDO ADONIS FAGUNDES RA: 7417611386 NOME: DAVY PESSOA PEREIRA RA: 7089569435 NOME: PEDRO HENRIQUE P. A. SILVA RA: 7629724031 ATPS CALCULO 1. RELATÓRIOS DAS ETAPAS 3 E 4. SÃO PAULO 2013 Autores: André Luiz da silva Davy pessoa pereira Eduardo Adônis Fagundes Pedro Henrique P. A. Silva Calculo 1. Relatório 3 e 4. …

SENSORES Apresentação Samuel Moro Bergamo Cavalcante – Eng. de Computação – Especialista em Eng. de Sistemas • Atuando como: – – – – – Analista em educação Profissional no SENAC Professor nas instituições Anhanguera UNIDERP (Eng. da Computação) Anhanguera II (Eng. de Controle e Automação) Sócio www.e-camisa.com Sensores Capacitivos Equipamentos eletrônicos capazes de detectar aproximação de materiais orgânicos, plásticos, pós, Iíquidos, madeiras, papéis, metais, etc.

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................02 2. DESENVOLVIMENTO....................

Legislação Nome RA Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito e Legislação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. A introdução da Capacidade Contributiva encontra-se no Parágrafo 1° do Artigo 145 da Constituição Federal que diz: “Sempre que…

Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Engenharia de Produção Física II – Relatório Laboratório Aluno: Aline Vanzolini de Oliveira, RA: 8070827173 Ana Maria Ganaqui Sabatina, 9902014952 Angel Aparecida Lozzi. 9902011569 Série: 3º Turma:D Ribeirão Preto, 2015 Relatório 1. OBJETIVO - Determinar a força de atrito estático entre duas superfícies: madeira e metal (plano inclinado), usando-se um dinamômetro. 2.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia PROINTER II LIVRARIA Nª Sª DE NAZARÉ Macapá 2014 Academicos: MARCIA CAMPOS DA SILVA 8946192555 MARIA DE NAZARÉ DOS SANTOS 8946189301 MARISETE TOLOSA MACHADO 9364308136 OSMAR PINHEIRO

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Joinville Curso de Engenharia Mecânica Anderson Moreira de Almeida RA=4211814613 Cleverson Cristiano dos santos RA=3722689511 Eduardo Jorge Dunzer RA=4246854903 Jamerson Cabral RA=3708612329 Ronaldo Chremonezi RA=4211801646 ATPS de Álgebra Linear Joinville 2012 SUMÁRIO 1. Introdução 2 2. Definição de matriz 3 3. Determinante 4 3.1…

ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP -CAMPINAS FAC- 4 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO Campinas, 25 de novembro de 2014 RELATÓRIO 1 – CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE PROGRAMAÇÃO São instruções não ambíguas bem