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Plano de Aula: Alegações Finais por Memoriais PRÁTICA SIMULADA III - CCJ0047 Título Alegações Finais por Memoriais Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Alegações Finais por Memoriais Objetivos O aluno deverá ser capaz de: ? identificar as etapas do procedimento comum (ordinário e sumário); ? compreender o processo de elaboração das alegações finais da defesa, com vistas è prova produzida durante a instrução; ? redigir peça processual contendo alegações finais da defesa, na forma de memoriais; ? analisar o fato e suas circunstâncias para dele selecionar o que for importante para a construção da estratégia da defesa, bem como localizar o respaldo doutrinário e jurisprudencial respectivo. Estrutura do Conteúdo 1 Procedimento comum: 1.1 Discutir as etapas do procedimento comum, trabalhando as diferenças entre ordinário, sumário e sumaríssimo, com vistas à atividade da defesa. 2 ? Orientar a elaboração das alegações finais da defesa, na forma de memorial: 2.1 ? Narração de fatos e circunstâncias e a correspondente argumentação; 2.2 ? subsidiariedade entre as teses defensivas; 2.3 ? necessidade de buscar respaldo constitucional para as teses; 2.4 ? contagem do prazo para apresentação da petição em juízo. Aplicação Prática Teórica Leila, de quatorze anos de idade, inconformada com o fato de ter engravidado de seu namorado, Joel, de vinte e oito anos de idade, resolveu procurar sua

Plano de Aula: Alegações Finais por Memoriais PRÁTICA SIMULADA III - CCJ0047 Título Alegações Finais por Memoriais Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Alegações Finais por Memoriais Objetivos O aluno deverá ser capaz de: ? identificar as etapas do procedimento comum (ordinário e sumário); ? compreender o processo de elaboração das alegações finais da defesa, com vistas è prova produzida durante a instrução; ? redigir peça…

Finais Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 20 www.trabalhosfeitos.com/topicos/mariano-alegações-finais/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Mariano Alegações Finais para estudantes. ... de aproximadamente R$ 20.000,00 (vinte mil Reais) de agência do Banco Zeta. Alegações Finais Leila Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 20 www.trabalhosfeitos.com/topicos/alegações-finais-leila/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Alegações Finais Leila para estudantes. ... de aproximadamente R$ 20.000,00 (vinte mil Reais)…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE PLANO DE ENSINO 2015.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina/Módulo: Enfermagem Saude Da Mulher Código/Turma: S353 - 43 Pré-requisito: S346 - Enf Centr Cirurg e C. Material Nº de Créditos: 4.04 Horário (Turma): T4ABCD (43) Local (Turma): D46 (43) Professor(es): Maria De Fatima C Lima Outro(s) Professor(es): Angela Regina De V Silva Francisca Alice Cunha Rodrigues SÍNTESE DO CURRÍCULO LATTES Maria…

Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 11:21 Página: 1/25 Disciplina: DPU0250 - PRÁTICA SIMULADA IV Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Petição Inicial: Queixa-Crime OBJETIVO O aluno deverá ser capaz de elaborar uma petição inicial, preenchendo os requisitos necessários, identificando e esclarecendo: o sujeito ativo do crime, os autores e os meios empregados, o mal produzido – resultado, o lugar do crime, os motivos do crime, modo a maneira pela qual foi praticado;…

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do banco em Nova York, mais especificamente para Forest Hills, no distrito do Queens. Foi quando Renato foi introduzido à língua e a cultura norte-americana. Em 1969, a família volta para o Brasil, indo Renato morar na casa de seu tio Sávio na Ilha do Governador, Rio de Janeiro. Em 1973, a família trocou o Rio de Janeiro por Brasília, passando a morar na Asa Sul. Em 1975, aos quinze anos, Renato começou a atravessar uma das fases mais difíceis e curiosas de sua vida quando fora…

FACULDADE ESTACIODE CURITIBA DIRETO DO CONSUMIDOR Professor: OSNI TABORDA RIBAS AULA DIA 24/2/15 APELAÇÃO OU ALEGAÇOES FINAIS PRÁTICA PENAL – ART. 41 DO CPP- Art. 41,cpp - A denúncia ou queixa conterá a exposição do fato criminoso, com todas as suas circunstâncias, a qualificação do acusado ou esclarecimentos pelos quais se possa identificá-lo, a classificação do crime e, quando necessário, o rol das testemunhas. GUILHERME S. NUCCI A QUEM PEDE? Juízo competente QUEM PEDE? Parte autora…

Flávia Pimentel BELÉM – PARÁ 2011 I – Apresentação: O Presente relatório é resultado das atividades de cunho educativo desenvolvidas na Escola Deodoro de Mendonça. O estágio foi desenvolvido na área da gestão e durante os dias que estive na escola, fui orientada por duas pedagogas da instituição, Sueli e Marluce. A Técnica Sueli me orientou a desenvolver um plano de estágio e um cronograma, e após a conclusão destes, iniciei o estágio na…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Educação Curso de Pedagogia Pesquisa e Prática Pedagógica VIII – Estágio Supervisionado em Gestão Educacional Título: Gestão Escolar: Desenvolvendo ações para conscientização da educação sexual no Ensino Médio Plano de Ação apresentado na disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica VIII - Estágio Supervisionado em Gestão Educacional, sob a orientação da professora. Ana Lúcia Borba a ser desenvolvido na…