Brandão C R 2 O Que é Educação 28 Ed São Paulo Brasiliense 1993

Clique a palavra a ser localizada. Nota: Este texto é uma compilação de vários arquivos, incluindo um original da Biblioteca da USP, além dos seguintes textos: (1) ”Como fazer referências” de Maria Bernardete Martins Alves e Susana M. de Arruda e (2) “Guia para normatização de referências” da UFES. PARTE I: Citações CITAÇÕES PARTE II: Referências bibiográficas Anais Artigo Artigo de jornal Artigo de periódico Artigo de periódico com data original Artigo e/ou matéria de…

possibilita ampliar a compreensão sobre as crianças brasileiras e possibilita a construção de um projeto de escolarização que entreteça as culturas escolares, as culturas da infância e as famílias na sociedade contemporânea. A formulação de uma “educação de qualidade” somente poderá acontecer por meio do estabelecimento de indicadores socialmente compartilhados entre estes três discursos. Palavras-chave: Culturas escolares. Culturas infantis. Culturas familiares. Escolarização.…

salas de aula, pelo voto de confiança. 2 AGRADECIMENTOS Na realização desta obra, devo meu voto de gratidão: À Doutora Maria Montessori, por ter me apresentado a possibilidade de uma educação para a paz. A Paulo Freire, por me demonstrar a possibilidade do exercício do amor e do diálogo na educação. A Lauro de Oliveira Lima, por ter me feito perceber que mais importante do que a explícita História da Educação no Brasil é a implícita realidade da educação brasileira. Às crianças…

aula, pelo voto de confiança. 2 AGRADECIMENTOS Na realização desta obra, devo meu voto de gratidão: À Doutora Maria Montessori, por ter me apresentado a possibilidade de uma educação para a paz. A Paulo Freire, por me demonstrar a possibilidade do exercício do amor e do diálogo na educação. A Lauro de Oliveira Lima, por ter me feito perceber que mais importante do que a explícita História da Educação no Brasil é a implícita realidade da educação brasileira. Às crianças…

possibilita ampliar a compreensão sobre as crianças brasileiras e possibilita a construção de um projeto de escolarização que entreteça as culturas escolares, as culturas da infância e as famílias na sociedade contemporânea. A formulação de uma “educação de qualidade” somente poderá acontecer por meio do estabelecimento de indicadores socialmente compartilhados entre estes três discursos. Palavras-chave: Culturas escolares. Culturas infantis. Culturas familiares. Escolarização.…

possibilita ampliar a compreensão sobre as crianças brasileiras e possibilita a construção de um projeto de escolarização que entreteça as culturas escolares, as culturas da infância e as famílias na sociedade contemporânea. A formulação de uma “educação de qualidade” somente poderá acontecer por meio do estabelecimento de indicadores socialmente compartilhados entre estes três discursos. Palavras-chave: Culturas escolares. Culturas infantis. Culturas familiares. Escolarização.…

de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume 6 - Arte Volume 7 -…

16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 Quem trabalha no magistério, sentindo as agruras e os percalços do dia-a-dia, leva sempre consigo uma esperança. Quem trabalha no magistério, olhando sensivelmente para o semblante e para as necessidades dos educandos, leva sempre consigo a confiança. Quem trabalha no magistério, vivendo um rol imenso de dificuldades, leva sempre consigo a idéia de luta e de conquista. Esperança, confiança e conquista são noções que…

permitindo o diálogo com a cidade, situando-o no espaço urbano e buscando entender como a cidade hoje vai se constituindo e quais os fatores que interferem direta ou indiretamente na constituição dos espaços públicos de lazer, cultura, movimentos sociais, educação e participação. Ao desenhar o caminho trilhado pelo movimento em torno do Parque da Luz, busco a visualização das lutas pelos espaços públicos da cidade de Florianópolis, configurando-se em espaços de pensar a cidade e…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Mai-Ago 2006, Vol. 22 n. 2, pp. 201-210 Pesquisa Qualitativa Versus Pesquisa Quantitativa: Esta É a Questão?1 Hartmut Günther2 Universidade de Brasília RESUMO – Diante da falta de diálogo entre pesquisadores qualitativos e quantitativos, este artigo adota uma posição “ecumênica”. Argumenta que ambas as abordagens têm suas vantagens, desvantagens, pontos positivos e pontos negativos, considerando que o método escolhido deve se adequar à pergunta de uma…