Bleger J O Grupo Como Instituição

Redonda tentar fazer uma articulação entre duas abordagens que norteiam minha prática profissional no momento: o trabalho como psicóloga social e comunitária e o trabalho como gestalt terapeuta com crianças, adolescentes e adultos individualmente e em grupo. A partir do tema deste 1º “Gestaltencontro, A arte de fazer gestalt, sinto-me tentada a ousar, brincar um pouco com as palavras, como uma introdução para a minha fala. A Gestalt-terapia é uma Filosofia, uma Teoria Psicológica e uma…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 OBJETIVOS 8 2.1 OBJETIVO GERAL 8 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO 9 3.1 CONDIÇÃO JURIDICA E FISCAL.. 10 3.2 A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.. 11 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 15 4.1 PSICOLOGIA ORANIZACIONAL E DO TRABALHO 15 4.2 DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL 20 4.2.1 ASPECTOS HUMANOS DO DIAGNÓSTICO 22 4.3 GRUPOS OPERATIVOS 24 4.3.1 ENSINO OU APRENDIZAGEM? 25 4.3.2 O QUE É APRENDER? 25 4.3.3 O SER HUMANO NA APRENDIZAGEM 25 4.3

questões e áreas que tenham valor para análises posteriores. As observações podem ser de coisas materiais, do indivíduo e do comportamento dos grupos em interação. O material diz respeito à natureza e tamanho do edifício onde a organização funciona, às roupas dos indivíduos, ao lay out dos departamentos, ao estacionamento, entre outras categorias. Dos indivíduos e grupos é importante não só observar o que falam ou fazem, mas o como fazem e falam, como por exemplo, a entonação da voz, o…

igualdade. Andre Comtc-Sponville Dedicatória À MAURA SANO querida esposa companheira de viagem Agradecimentos ste livro foi gestado por muito tempo. Seu germe foi o diálogo ste livro foi gestado por muito tempo. Seu germe foi o diálogo l—J em torno das questões do dia-a-dia do trabalho que nasceu da cumplicidade de quem viveu situações semelhantes e da generosidade em compartilhá-las. A todos os meus colegas com quem estive na lanchonete do 1- andar, no café da esquina,…

não podemos deixar de descartar a participação do psicólogo neste processo a participação deste profissional é fundamental. MÉTODO O estágio foi realizado numa sala da clínica psicológica da universidade Nove de Julho Memorial (Uninove), com um grupo de seis pessoas, através de encontros semanais com discussões, análise de caso e exemplos práticos. Nosso encontro com o conhecimento se deu através de livro, textos e trabalho de pesquisa bibliográfica e de campo com profissionais que…

pesquisa avaliativa qualitativa, sustentada pela hermenêutica gadameriana. O Campo foi desenvolvido na cidade de Campinas/SP durante o período de 2006-2007. Os dados foram coletados por meio de 20 grupos focais, realizados com diferentes grupos de interesse. Após a transcrição do material gravado destes grupos, foram construídas narrativas de cada um deles, seguindo o referencial teórico de Ricoeur. Na segunda rodada, estas narrativas foram apresentadas aos participantes, que puderam…

Um dos objetivos mais recentes da saúde mental não se restringe apenas à cura das doenças ou a sua prevenção, mas envidar esforços para a implementação de recursos que tenham como resultado melhores condições de saúde para a população. Na visão de Bleger (1984), não interessa apenas a ausência de doenças, mas o desenvolvimento integral das pessoas e da comunidade. A ênfase, então, na saúde mental, desloca-se da doença à saúde e à observação de como os seres humanos vivem em seu…

sentimos diante do que encontramos" (Benjamin, 1978: 23). Pouca disponibilidade e descompromisso com a pessoa do paciente são bastante corriqueiros, voltando-se mais o psicoterapeuta iniciante a seus interesses ou a seu vínculo com a tarefa ou com a instituição. Tratando do compromisso do psicoterapeuta, Calligaris (2004) argumenta: "seu primeiro compromisso é com as pessoas que confiam em você e trazem para seu consultório uma queixa que pede para ser escutada e, por que não, resolvida.…

com a universidade pública forte, autônoma, com acesso amplo e democrático e por conseqüência, de qualidade social1 . De acordo com seu Plano de Desenvolvimento Institucional 2005/2010, pretende tornar-se referencia nacional e internacional como Instituição multicampi de qualidade acadêmica, consolidando-se como marco da fronteira sócioagro-ambiental da região Central da América do Sul, na confluência da Amazônia, do Cerrado e do Pantanal. A UFMT assume como missão produzir e socializar…

Educação II Relato de prática 02/11/2011 Charlisson Mendes e Idalícia Tavares | CHARLISSON MENDES GONÇALVES IDALÍCIA J. TAVARES ALVARENGA SILVA STELA MARIA BRETAS SOUZA RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO II SUMÁRIO Introdução..............................................................................................3 Caracterização da Instituição.................................................................4…