Bleger Institucional

com um paciente neurótico, com um psicótico ou com um psicopata grave. A idade do paciente também influi no enquadre escolhido. Conclusão: é impossível trabalhar sem um enquadre, mas não existe um único enquadre. Em La entrevista psicológica, coloca Bleger: Para obter o campo particular da entrevista que descrevemos, devemos contar com um enquadre fixo que consiste na transformação de certo conjunto de variáveis em constantes. Dentro deste enquadre inclui-se não somente a atitude técnica…

ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ------------------------------------------------- 47 6.1 HISTÓRICO DA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ------------------------ 47 6.2 A ATUAÇÃO CLÍNICA DO PSICOPEDAGOGO ------------------------------- 48 6.3 A ATUAÇÃO INSTITUCIONAL DO PSICOPEDAGOGO --------------------- 50 6.4 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA PESQUISA ------------------------ 51 7. CONCLUSÃO --------------------------------------------------------------------------------- 53…

segundo o Novo Dicionário Aurélio, é “a forma básica da associação humana; agregado social que tem uma entidade [individualidade] e vida própria, e se considera como um todo, com suas tradições morais e materiais”. Para o psicanalista argentino José Bleger, “um grupo é um conjunto de pessoas que entram em interação, mas, além disso, o grupo é, fundamentalmente, uma sociabilidade estabelecida”. Complementando este conceito, o filósofo francês Jean-Paul Sartre afirmava que “enquanto…

curricular, a partir do 6º semestre até o 9º semestre vinculados às seguintes disciplinas e práticas: - Teorias e Técnicas em Processos Grupais II - Psicologia do Trabalho II - Psicologia Escolar II - Prática Supervisionada em Diagnóstico Institucional - Prática Supervisionada em Projeto Social - Prática Supervisionada em Psicoterapia Para se matricular nos estágios específicos e práticas integrativas o aluno não poderá ter nenhuma dependência nas disciplinas: - Teorias e Técnicas em

segundo o Novo Dicionário Aurélio, é “a forma básica da associação humana; agregado social que tem uma entidade [individualidade] e vida própria, e se considera como um todo, com suas tradições morais e materiais”. Para o psicanalista argentino José Bleger, “um grupo é um conjunto de pessoas que entram em interação, mas, além disso, o grupo é, fundamentalmente, uma sociabilidade estabelecida”. Complementando este conceito, o filósofo francês Jean-Paul Sartre afirmava que “enquanto…

236 APÊNDICE F - Encaminhamento........................................................................ 237 LISTA DE ANEXOS ANEXO A - Modelo de Boletim de Ocorrência de desaparecimento.................. 238 ANEXO B - Folder institucional do Projeto Caminho de Volta.......................... 239 13 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Distribuição de boletins de ocorrência de desaparecimento lavrados no Estado de São Paulo...................................................

Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP • Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial: Editora: Assistente editorial: Revisão: José…

Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP • Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial: Editora: Assistente editorial: Revisão: José…

Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP • Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial: Editora: Assistente editorial: Revisão: José…

compartilhamento trazer o processamento de que a escola era um pai autoritário com o qual tinham uma relação de amor e ódio. Começavam a vislumbrar que eles tinham uma relação racional com a escola como defesa para o enlouquecimento. As relações institucionais eram autoritárias, como defesa do medo, trazendo um alto grau de submissão. Lá encontravam desconfiança, persecução, onipotência e impotência! Mas a escola ainda era o útero que abrigava ilusões individualistas e imperava,…