Biologia Do 12º Ano

consumo E é dado em kwh, e ao tempo associa-se t=0 para janeiro, t=1 para fevereiro, e assim sucessivamente. a) Determinar os meses em que o consumo foi de 195 kwh. b) Determinar o consumo médio para o primeiro ano. c) Com base nos dados obtidos no item anterior, esboçar o gráfico de E d) Qual foi o mês de maior consumo? De quanto foi esse consumo? e) Qual foi o mês de menor consumo? De quanto foi esse…

leccionar na Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Tem como objectivo decifrar as estratégias utilizadas na construção de turmas. Escola: Escola Secundária Carolina Michaelis Idade: 46 anos Escolaridade: Mestrado Situação na profissão: Quadro escolar E. Há quanto tempo é docente? e. Há 26 anos. E. Gosta da sua profissão? e. Gosto muito! (risos). E. Então, se pudesse voltar atrás, não mudava? e. Hum…não mudava…se me perguntarem que outras profissões eu gostaria de…

Escola Secundária de S. Pedro da Cova | Esclerose Múltipla e Artrite Reumatoide | Biologia, 12º ano | Professora: Rosa Leal | Autores: Bárbara Castro, Diana Lascasas, João Cunha, José Coelho. | 12ºB | Índice Introdução ……………………………………………………………………………………... 3 Esclerose Múltipla – O que é? ……………………………………………………………….. 4 O que causa a Esclerose Múltipla? ………………………………………………………….. 5 O que sentem os doentes afetados? ………………………………………………………… 6 Como é feito o diagnóstico desta…

ALMEIDA, Maria Elizabeth B., PRADO, Maria Elizabeth Brisola B. A formação de gestores para a incorporação de tecnologias na escola: uma experiência de EAD com foco na realidade da escola, em processos interativos e atendimento em larga escala In: 12º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2005, Florianópolis. Anais Eletrônicos... Disponível em: www. abed.org. br/congresso2005/por/index.htm Acesso em: 12 janeiro 2006 LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: políticas

PESQUISA PARA O ESTUDO DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA POTENTIALITIES AND LIMITATIONS OF THE USE OF ELECTRONIC MEANS OF INFORMATIONS AND RESEARCH THE STUDY OF THE BIOLOGICAL EVOLUTION Wesley Oliveira Jaime1 Resumo A Evolução Biológica é a base da biologia moderna, tema geralmente polêmico quando tratado em salas de aula, entre a comunidade científica e até mesmo dentro da sociedade. Esse fato se deve a oposição desta teoria a preceitos e dogmas religiosos relacionados à criação, mas…

Disciplina: GBI 132 Microbiologia Geral Aula 1: Apresentação da disciplina e Histórico da Microbiologia 1 MICROBIOLOGIA – DBI/UFLA Microbiologia Avenida Norte (paralela à rodovia para Ijaci) Biologia 2 3 Professores Disciplinas GBI 111 e 132 - Eustáquio Souza Dias: esdias@dbi.ufla.br - Cristina Ferreira Batista: cristinafsb@dbi.ufla.br - Patrícia Gomes Cardoso: patricia@dbi.ufla.br - Rosane Freitas Schwan: rschwan@dbi.ufla.br -…

Jean Piaget Jean Piaget, embora não tenha construído uma teoria pedagógica propriamente dita, influenciou em muito e educação. Jean Piaget nasceu na Suíça em 1896 e faleceu em 1980 aos 83 anos, deixando uma produção imensa: mais de 70 livros e mais de 200 artigos. De formação inicial em Biologia, teve preocupações eminentemente epistemológicas, tendo-se dedicado ao estudo de como o ser humano constrói conhecimento. Embora sua teoria propicie respostas pedagógicas, Piaget nunca se preocupou com

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS – BARREIRO BIOLOGIA - 12º ANO Ficha de trabalho n.º 8 – Sistema Imunitário Nome: Nº: Turma: A medula óssea é o tecido encontrado no interior dos ossos, também conhecido popularmente por "tutano", que tem a função de produzir as células sanguíneas: glóbulos brancos, glóbulos vermelhos e plaquetas. Fig 1.A medula óssea localiz-sea na parte esponjosa dos ossos chatos (por exemplo, a bacia), onde acontece o desenvolvimento das células sanguíneas. O…

em condutas de auto cuidado. O desenvolvimento psicomotor é a mudança contínua do comportamento ao longo do ciclo da vida, provocada pela interação entre as exigências da tarefa motora, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente. As fases do desenvolvimento físico-motor do bebê de quatro meses à um ano de idade: 4º mês: levanta a cabeça e a mantém equilibrada, ela consegue sustentar sua cabeça por vários minutos e olhar ao redor, as mãos já ficam abertas e ela gosta de brincar…

a entediantes aulas de ginástica, que pouco estimulavam os alunos. Foi então que Luther Halsey Gullick, diretor do Springfield College, colégio internacional da Associação Cristã de Moços (ACM), convocou o professor canadense James Naismith, de 30 anos, e confiou-lhe uma missão: pensar em algum tipo de jogo sem violência que estimulasse seus alunos durante o inverno, mas que pudesse também ser praticado no verão em áreas abertas. Depois de algumas reuniões com outros professores de…