Biografia Lev Vygotsky

que o comportamento foi desenvolvido. Lev Semenovitch (Orsha, 17 de Novembro de 1896, — Moscou, 11 de Junho de 1934), foi um cientista bielo-russo. Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. Lev Vygotsky, o teórico do ensino como…

4 2 Jean Piaget 5 e 6 3 Henri Wallon 7 4 Lev Vygotsky 8 5 Considerações Finais 9 6 Referências 10

........04 3. Jean Piaget e suas contribuições para a Educação...........................................................05 4. Henri Wallon e suas contribuições para a Educação........................................................06 5. Lev Vygotsky e suas contribuições para a Educação........................................................07 6. Considerações Finais ...........................................................................................................10 7. …

de Piaget e Vygotsky este resumo apresenta as convergências e divergências entre o pensamento de um e outro autor que só pode ser efetivamente compreendida via um entendimento das raízes epistemológicas de suas idéias. Fazendo assim possíveis análises dos processos de desenvolvimento e aprendizagem e resgatar o conceito, origem e a forma como esses fatores são articulados em ambas as perspectivas. 2 BIOGRAFIA Lev Semenovich Vygotsky…

previamente construído, assim seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado, em contraposição à denominada por ele, educação bancária. 3.4 - LEV VYGOTSKY Nasceu em Orsah capital da Bielorússia, em 1896 e faleceu em 1934. Aos 18 anos, matriculou-se no curso de medicina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de direito. Dentre as idéias de Vygotsky, está o pensamento de que as características típicas do ser humano não nascem com o indivíduo, mas resultam da interação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia EAD – Polo Sumaré 2º Semestre “As Contribuições de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky para a Educação.” Disciplina: Psicologia da Educação. Alberto M Vitorino RA 6506279572 Cláudia C Amarante RA 6376219007 Elaine C Peixoto RA 7985720237 Leonardo Ribas RA 7120523461 Maria E N de Mello RA 7316540940

..................................................................................................3 2. Freud.....................................................................................................................................4 3. Vygotsky...............................................................................................................................7 4. Jean Piaget.......................................................................................................

............................19 Operações Concretas........................................................................................21 Biografia de Lev Semenovich Vygotsky............................................................ 23 Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social..................................25 Teoria Lev Vygotsky.........................................................................................26 Bibliografia.......................................

BIOGRAFIA DE LEV SEMENOVICH VYGOTSKY Lev Semenovich Vygotsky Nasceu a 17 de novembro de 1896 em Orsah, pequena cidade perto de Minsk, a capital da Bielo-Rússia, região então dominada pela Rússia, seus pais eram de uma família judaica culta e com boas condições econômicas, o que permitiu Lev Semenovich Vygotsky uma formação sólida desde criança. Até os 15 anos foi educado em casa por tutores particulares. Aos 18 anos, matriculou-se no curso de medicina em Moscou, mas acabou…

Biografia Lev Semenovitch Vigotsky nascau em 1896 em Orsha, pequena cidade perto de Minsk, a capital da Bielo – Rússia, região dominada pela Rússia. Vindo de uma família judáica culta, com boas condições financeiras, ele teve um tutor particular até entrar no curso secundário e se dedicou desde cedo a muitas leituras. Em 1914, aos 18 anos em Moscou se matricula no curso de medicina, mas acaba cursando direito, durante seus estudos na universidade lia muito sobre Linguistica,…