Besse

chegada, duas horas antes, a atriz fôra recebida por fogosos estudantes que lançavam flores e gritavam apaixonados, num francês precário aprendido junto às polacas dos bordéis: "Vive madame Bernhardt!"; "Vous êtes une artiste supimpe! Vous êtes bonne à besse"; "Allons enfants de la patrie! Sarah Bernhardt est arrivée!". às portas do São Pedro, pouco antes do espétaculo, ainda se viam as baianas com seus tabuleiros gritando aos passantes: "Olha a canjiquinha, iaiá, bem quente! Pamonha…

Conseqiiencias niio-intencionais Interafiio {:; ·::i rh desejos "'-../ _ ''; \; I" oportunldades/ "f, "'-.. nao-.lntenclonal de desejos resultado pretendldo nao-Intenclonal de oportunldades Figura X.! I;,. ', :;, '1:1 t I " I:!f" C ,·1 besse, poderia nao ter tornado aquele gole. Os desejos tambem podem ser afetados do modo oposto, por uma inclina9ao Ii novi· dade. Na hist6ria de J-T. C. Andersen "0 que 0 pai faz esta sempre certo", urn fazendeiro vai ao mercado…

precede a cri ança implica que o próprio foi precedido por outros pais que lhe legaram herança, e assim por diante. Por ocasião da fun dação da terapia familiar psicanalítica, o critério da presen ça bi-geração nas sessões foi formulado sem que se perce besse que 9 seu efeito na memória ancestral seria tão marcante. E posterior à experiência o aparecimento claro deste fato. Não é raro, hoje, vermos os membros das famílias proporem, espontaneamente, desenhar um genograma. Este gesto marca…

dios caseiros a arte trágica da pomposa obesidade, isto é al­ go que se pode perceber acima de tudo em seus heróis trági­ cos . No essencial, o espectador via e ouvia agora o seu du­ plo no palco euripidiano e alegrava-se com o fato de que sou­ besse falar tão bem . Mas o caso não ficou somente nessa ale­ gria: cada pessoa por si só aprendeu a exprimir-se com Eurí­ pides e, ao competir com Ésquilo no concurso, ele próprio se gaba de que agora, por seu intermédio, o povo aprendeu…

HISTÓRIA A EVOLUÇÃO DAS “FORMAS DE LER” E AS TECNOLOGIAS DE ESCREVER-LER A conjuntura da década de 1990 sempre trabalhou com a questão do fracasso escolar da leitura (LAHIRE, 1993), ainda mais após a descoberta do analfabetismo [illettrisme] dos adultos (BESSE, 1992; LAHIRE, 1999). Os cognitivistas estabilizaram suas modelizações do ato de ler (FAYOL, 1992), e o conceito de “letramento” [littéracie] foi amplamente adotado (SOARES, 1995). Mas a novidade da década é colocar à disposição do…

Francis Ellington foi enquadrado na Lei contra Blasfêmias por dizer: "Confundidos sede tu e teu Deus, e eu calco a meu pés a teu Deus e a ti". A linguagem é quacre, e Ellington é citado nos Sufferings of the Quakers (Sofrimentos dos quacres), de Besse — mas o sentimento por ele expresso mais parece ranter que quacre.85 Já foi sugerido que a colônia digger não identificada no Gloucestershire poderia localizar-se em Slimbridge, onde, em 1631, novamente durante a guerra civil, e…

Carlos Eduardo — murmurou a ama. Carlos Eduardo, hem? Ficou a olhá-lo muito tempo, como procurando nele os sinais da sua raça: depois tomou-lhe na sua as duas mãozinhas vermelhas que não largavam o guizo, e muito grave, como se a criança o percebesse, disse-lhe: — Olha bem para mim. Eu sou o avô. É necessário amar o avô! E àquela forte voz, o pequeno, com efeito, abriu os seus lindos olhos para ele, sérios de repente, muito fixos, sem medo das barbas grisalhas: depois rompeu a…

99, 1739-1750. 111. Olson, P.; Amit, H. Changes in earth’s dipole. Die Naturwissenschaften 2006, 93, 519-542. 112. Greff-Lefftz, M.; Legros, H. Core rotational dynamics and geological events. Science 1999, 286, 1707-1709. 113. Courtillot, V.; Besse, J. Magnetic field reversals, polar wander, and core-mantle coupling. Science 1987, 237, 1140-1147. 114. Crary, F.J.; Clarke, J.T.; Dougherty, M.K.; Hanlon, P.G.; Hansen, K.C.; Steinberg, J.T.; Barraclough, B.L.; Coates, A.J.; Gerard,…

pode ser notado na análise das diferentes definições dadas a ela dependendo do momento histórico considerado, onde as interpretações anteriores não são necessariamente descartadas, mas convivendo ainda que, com menor influência, com as seguintes. Besse e Roussel (1997) defendem que, atualmente, convivem três tipos de representações de natureza predominantes: a natureza do ponto de vista metafísico - onde ela é vista sob a ótica da estética, do ponto de vista técnico-científico e…

des compétences discursives dans un contexte plurilingue’. Bulletin Suisse de linguistique appliquée. VALS/ASLA 64. Berthoud, A.-C. & Py, B. (1993). Des linguistes et des enseignants. Maîtrise et acquisition des langues secondes. Berna: Lang. Besse, H. & Porquier, R. (1984). Grammaire et didactique des langues. Collection L. A. L. Paris: Hatier. Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of educational objectives. Londres: Longman. Bloom, B. S. (1976). Human characteristics and school learning.…