Barreiras Kupfer

com força de trabalho, recursos naturais, e, acima de tudo, diferenças de práticas administrativas. Reflexões feitas por Harris e Ogbonna (2001), apontam que o desempenho pode ser derivado da geração ou inovações valiosas do mercado, construindo barreiras à imitação ou aprendendo e mudando mais rapidamente que a concorrência, não apenas como resultado do poder de mercado, mas é derivado da mistura dos recursos da empresa. Compreender o processo geral de funcionamento de uma empresa é…

ESTRUTURA DE MERCADO DO SETOR SUPERMERCADISTA 1 . Microeconomia e Macroeconomia As estruturas de mercado estão condicionadas a três características principais, sendo elas: número de firmas produtoras no mercado, diferenciação do produto, existência de barreiras à entrada de novas empresas. No mercado de bens e serviços, as fomas e mercado, segundo essas características, são as seguintes: concorrência perfeita, monopólio, concorrência monopolistica (ou imperfeita) e oligopólio. 1.1.…

em competição perfeita e a quantidade vendida sempre menor. (KUPFER, 2002). Ainda segundo Kupfer, as causas da existência do monopólio são várias, algumas políticas, outras econômicas e outras técnicas. As principais causas apontadas pela teoria econômica neoclássica são: propriedade exclusiva de matérias-primas ou de técnicas de produção; patentes sobre produtos ou processos de produção; licença governamental ou imposição de barreiras comerciais para excluir competidores, especialmente…

seus investimentos, representado, assim, uma possibilidade de continuidade de crescimento das redes varejistas européias. Ao mesmo tempo, o Brasil na década de 1990, com implementação do Plano Real tornou-se atrativo para este investimento e as barreiras à entrada neste segmento não se constituem um empecilho para as gigantes européias e norte americana. Registra-se que 1995 chegaram ao Brasil as redes Sonae e Wal-Mart, em, 1997 foi a vez da holandesa Royal Ahold e em 1999, entra no…

Giovana Faccin Vera Rosa RESUMO A educação inclusiva e a integração de alunos portadores de necessidades especiais, especialmente aqueles com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, no ambiente escolar têm sido amplamente discutidas. As barreiras físicas e de acesso constituem fatores limitantes a inclusão dos deficientes nas escolas, prejudicando sua inclusão e seu desempenho escolar. Para isso, foi realizado um estudo de cunho exploratório e descritivo das condições…

Por exemplo, em crianças pequenas as prioridades devem ser a fala, a interação social/linguagem e a educação, entre outros, que podem ser considerados ferramentas importantes para promoção da inclusão da criança com autismo. Além disso, como afirma Kupfer (2004), deve-se promover uma mudança na representação social sobre a criança com autismo, sendo importante que a escola e o professor baseiem sua prática a partir da compreensão dos diferentes aspectos relacionados a este tipo de…

Por exemplo, em crianças pequenas as prioridades devem ser a fala, a interação social/linguagem e a educação, entre outros, que podem ser considerados ferramentas importantes para promoção da inclusão da criança com autismo. Além disso, como afirma Kupfer (2004), deve-se promover uma mudança na representação social sobre a criança com autismo, sendo importante que a escola e o professor baseiem sua prática a partir da compreensão dos diferentes aspectos relacionados a este tipo de…

certa estabilidade das participações das regiões na produção doméstica, com variações suaves. 1.5. A passividade estatal e a defasagem tecnológica dos anos 1980 e a abertura comercial dos anos 1990: indústria desprotegida Afirma, com propriedade, Kupfer (2003), que, embora tenha conseguido sobreviver à década perdida mantendo uma estrutura industrial bastante completa e integrada, a indústria brasileira chegou ao fim do período muito defasada em termos de tecnologias de processo e de…

Por exemplo, em crianças pequenas as prioridades devem ser a fala, a interação social/linguagem e a educação, entre outros, que podem ser considerados ferramentas importantes para promoção da inclusão da criança com autismo. Além disso, como afirma Kupfer (2004), deve-se promover uma mudança na representação social sobre a criança com autismo, sendo importante que a escola e o professor baseiem sua prática a partir da compreensão dos diferentes aspectos relacionados a este tipo de…

dizer que em qualquer mercado a ser analisado nenhum agente possui qualquer poder que o permita direcionar a decisão da precificação dos produtos. Nesse sentido, e entendendo as críticas, trabalhos podem ser citados como tentativas de “quebrar a barreira da perfeição mercadológica”, metaforicamente falando. AbayasiriSilva e Horridge (1996) e Haddad e Hewings (2005) são exemplos de incorporação de concorrência imperfeita a la Chamberlin com alguma regra de poder de precificação para…