Avaliação Virtual Políticas Sociais Ii

DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Sociologia.…

LMS SENASP/ANP - Ambiente Virtual de Aprendizado :: INICIAR a Avaliação do Tutor RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final Você concluiu a avaliação para Sistemas e Gestão em Segurança Pública C onfira o re sultado: Q ue stõe s C orre tas = 10,00 Q ue stõe s Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 Considerando a estrutura do Sistema Policial no Brasil, analise as seguintes afirmações: I. De acordo com Medeiros, no Brasil, distinguimos as forças policiais pelo critério geográfico. II. O sistema…

3/5/2014 :: LMS SENASP/ANP - Ambiente Virtual de Aprendizado :: INICIAR a Avaliação do Tutor RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final Você concluiu a avaliação para Polícia Comunitária C onfira o re sultado: Q ue stõe s C orre tas = 10,00 Q ue stõe s Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 Dentre os fatores aos quais o policial comunitário deve prestar atenção ao desempenhar sua atividade operacional, NÃO se encontra: Sua resposta: agrade ce r, e m e ntre vistas e participaçõe s…

profissionalizantes, sociedades e governos sempre optaram pelas primeiras. A formação para a vida ativa é discriminada em proveito da formação clássica dos liceus tradicionais. Sistemas educativos qualificados e estruturados para responder a diferentes demandas sociais exigem investimentos pesados por parte dos Estados. A lógica de mercado e a racionalidade instrumental, que prevalecem na primeira década do século XXI, são perversas e não asseguram a estruturação consistente de um…

Zeferino, Jeferson Rodrigues, Jaqueline Tavares de Assis (orgs.). – Florianópolis (SC): Universidade Federal de Santa Catarina, 2014. 52 p. ISBN: 978-85-8328-019-4 1. Saúde Mental – Educação. 2. Saúde Mental – Crise e Urgência. I. Rodrigues, Jeferson. II. Assis, Jaqueline Tavares de. III. Título. CDD 362.204 Carta ao Estudante Bem-vindo ao Curso Crise e Urgência em Saúde Mental. Este Curso provém de uma parceria entre o Ministério da Saúde (MS)–Universidade Aberta do…

Módulo do Componente: Políticas Públicas em Educação, Esporte e Lazer 2º Semestre 2014.1 Educação para a Paz e a Sustentabilidade Professora: Lavínia Bomsucesso lavis@hotmail.com 14/02/2014 S U M Á R I O Ementa da Disciplina I. Introdução II. Edifício Estrutural da Educação Básica III. Conceitos Operativos para a Formação do Professor e sua relação com os PCN IV. Estudo do Espírito das Leis V. Avaliação VI. Bibliografia

Avaliação Virtual - Av 3 - Atividade 854699 Seminário Temático : Conservação e Preservação da Natureza Período 05/06/12 00:00 à 29/06/12 23:59 Questão 1 Segundo Pedro Jacobi, em “Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade”, o conceito de desenvolvimento sustentável surge para enfrentar a crise ecológica, sendo que pelo menos duas correntes alimentaram o processo. (Fonte: JACOBI, P. Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. Cadernos de Pesquisa. n.118, p.189-205, mar. 2003.)

Organizações Virtuais Érika P. S. Sousa – 12.107.326-6 João Henrique G. Faias – 12.107.024-7 Robson M. Esposito - 12.207.510-4 Tiago Amorim dos Santos – 12.107.535-2 Agenda Organizações Virtuais Digital Broadcasting & TV Interativa • Organizar-se Virtualmente • Tv Analógica x Tv Digital • Vetores: Venkatraman & Henderson • Tv Interativa • Redes Complexas Mídia Digital • Redes Sociais: Facebook Open Graph • NetFlix • MMOG & Second Life • Wired.com

........................................................................................................ 18 5º Semestre ............................................................................................................ 20 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 22 Regras de Aprovação .............................................................................................................

DISCIPLINA: TRABALHO E QUESTÃO SOCIAL Profa. M.Sc. Maria Cristina S. Pereira Assistente Social Espero desperta em cada um (a) de vocês a curiosidade e a sede de aprendizado. Acredito que a cada dia colocamos um tijolinho neste edifício que somos nós mesmos, na intensa e prazerosa aventura da construção do conhecimento. E nesta aventura nos entregamos por inteiro, de corpo e alma com: Sentimentos... Emoções... Preocupações... Afetos... Compromissos... Esperanças...…