Avaliação virtual 1 filosofia

Avaliação Virtual | Atividade | 835667 - Av 1 - Filosofia | Período | 11/04/12 00:00 à 27/04/12 23:59 | Situação Não finalizado Data23/04/2012 22:08 Questão 1 | Nota Não gerada | O texto apresentado na web aula discorre sobre uma forma de conhecimento utilizado para resolver todos os problemas e responder à todas perguntas que eram feitas no período que antecedeu a Filosofia: o mito, ou, conhecimento mitológico.Qual era a preocupação do mito?Assinale a alternativa correta. | Alternativas | 1 - A preocupação do mito não está na veracidade, no provar a realidade, mas apenas em explicá-la.2 - A preocupação do mito era apresentar uma verdade com fundamentação e provas.3 - O mito se preocupava na busca da compreensão do real de forma concreta e científica.4 - O conhecimento mitológico parte de premissas e hipóteses verdadeiras e sua preocupação é transmitir um conhecimento verdadeiro.5 - A preocupação do mito é provar que os acontecimentos possuem nexos causais. | Sua resposta | Sem resposta 1 | Questão 2 | Nota Não gerada | A tradição mitológica dos gregos foi construída a partir da autoridade dos poetas que eram as pessoas autorizadas a declamar, contar, cantar os versos mitológicos que ensinavam e organizavam a sociedade. Os dois grandes representantes dessa tradição foram os poetas Homero e Hesíodo que deixaram, entre outras, duas grandes obras. Essas obras são:Assinale a alternativa correta. | Alternativas | 1 - A República e a…

DISCIPLINA DE FILOSOFIA – MÓDULO I CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO I. DESCRIÇÃO DA DISCIPLINA: Filosofia Apresenta o estudo dos seguintes temas: Atitude filosófica e conhecimento filosófico; O que o filosofar revela sobre o ser humano?; Ser humano e ser livre; O que descobrimos sobre o pensar quando filosofamos?; A filosofia na escola; na vida e no mundo. O estudo de tais tópicos contribui para uma reflexão em torno da formação e atuação profissional de Auxiliar de Escritório. …

síntese, ampliação, avaliação e reescrita. II - OBJETIVOS GERAIS • • • ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao término do curso, o aluno deverá: • valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer; • aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura; • ler e analisar diversos estilos…

Disciplina: Filosofia II Período: 2° Turmas: A, B, C, D, E, F Aulas semanais: 02 Aulas Teóricas: 28 Aulas Práticas: Atividades Extraclasse: 07 Carga horária total: 35 1. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA IX - compreensão adequada e interdisciplinar dos fenômenos políticos, sociais, econômicos, subjetivos e psicológicos, dentre outros, considerando-os na criação, interpretação e aplicação do Direito; X - capacidade de reflexão crítica e sensível, bem como capacidade…

DISCIPLINA SOCIOLOGIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 3º trimestre – 2014.2 Prof.ª Maria Luiza Coutinho Seixas / Tutora Maria Pereira ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES – 2014.2 A nota da Avaliação 1 (atividades virtuais) será composta por dois instrumentos. O primeiro estará configurado como um Questionário on-line, mensurado pela participação individual, com valor de 3 pontos e o segundo, uma Atividade (observe deve ser postada em link específico em única versão e com valor de…

Universidade Federal do Ceará - Campus Cariri Curso de Filosofia (Bacharelado e Licenciatura) Disciplina: FIL 0001 Leitura dos Textos Pré-Socráticos Semestre 2013.1 Horário: Segundas e Quartas, 18h30-20h Professora: Camila do Espírito Santo Prado de Oliveira camiladoespíritosanto@yahoo.com.br Monitores: João Jesus Barbosa Alex Moraes de Melo 1. Cronograma: 08/04 - Apresentação da turma e da professora 10/04 - Apresentação da Disciplina, do cronograma, do material que…

Ensino Projeto Curso Módulo Disciplina Carga Horária Coordenador Ementa Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da pratica pedagógica no contexto da EAD. Ambientes virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao aluno da…

AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM Autores: Adson Bispo de Andrade João Sampaio e Cerqueira Salvador, 05 de fevereiro de 2015 GLOSSÁRIO AVA – Ambiente virtual de aprendizagem. b-Learning (blended learning) – misto de um ensino presencial, dito tradicional e de um ensino à distância (e-Learning) utilizando plataformas educativas. CONDER – Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia. EaD – Ensino a distância. e-Learning (electronic learning) – ensino…

Página 1 de 5 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL – PESO 3 Atividade SEM 1ª Versão DISCIPLINA PROFESSORA Filosofia Naurelice Maia de Melo ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 7,0 (sete) NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO 05 de outubro de 2013 (às 23:55) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do TUTOR Feedback final (correção) e lançamento de notas até 20 de outubro de 2013 (às 23:55) INSTRUÇÕES DA PROFESSORA 1) A Atividade…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea NOME Josiane Santos RA 1299100303 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Dourados/2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação…