Avaliação Módulo 2

cerimonial marítimo 2SAR M Ramos Domingos Índice 1- Enquadramento 2- Duração do módulo 3- Público-alvo 4- Objectivos gerais 5- Objectivos específicos 6- Conteúdos de aprendizagem 7- Metodologias e estratégias 8- Recursos didácticos 9- Avaliação da aprendizagem e da formação ANEXO ALFA QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS FORMANDOS ANEXO BRAVO QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS FORMADORES Curso de aperfeiçoamento de…

formação do grupo de estudo INICIAÇÃO AVANÇADO DIVIDIDOS EM 4 MÓDULOS SEMESTRAIS MÓDULO 1 Princípios básicos da bateria • • • • • Estudos preliminares do instrumento, Noções básicas de leitura, Postura, Mãos e Corpo, Técnica de mãos, a) Baqueteamento b) Rudimentos MÓDULO 2 Conhecendo e praticando o instrumento • Familiarizar-se com os instrumento, sua estrutura física e sonora, • Aplicar módulo 1 na prática, • Praticar exercícios de técnica e…

Intervenção Pedagógico sobre um determinado tema, aplicando os conhecimentos adquiridos durante a formação. Tem-se como objectivo que o formador entregue como anexos métodos de avaliação, no mínimo dois planos de sessão, cronograma da acção de formação e questionário de avaliação da formação. Como métodos de avaliação propus uma avaliação formativa através de um quadro de observação. O curso que se retrata nesta proposta de intervenção é o curso de Autocad 2D. Enquadramento Teórico…

Designação do Módulo 2: Tratamento da Sinusite Data de início: 15/01/2014 Data de início: 15/01/2014 Duração do Módulo: 12 minutos Sessão n.º: 2 Data: 05/02/2014 Carga horária: 12 minutos OBJECTIVOS GERAL ESPECÍFICOS No final do módulo, os formandos deverão saber: - realizar a massagem aplicada ao tratamento da Sinusite. No final do módulo, os formandos deverão saber:

atividades em grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 30% Número de alunos: (x) Individual () Em grupo () Decisão do professor Consulta: ( )Sem consulta () Com consulta (X) Decisão do professor Tipo de avaliação: (x) Escrita () Oral () Decisão do professor Conteúdo: Prova dissertativa, escrita e individual, envolvendo os módulos I, II, III e IV. Observações: Sem observações. Nome da Avaliação: Prova 2 Peso: 30% …

sociológicas para o fenômeno educativo 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar aos alunos o processo histórico da formação da Sociologia. Apresentar aos alunos a construção do objeto da Sociologia através do pensamento dos clássicos. Apresentar o fenômeno educativo como fenômeno social e a importância dos clássicos na formação das teorias da Educação Discutir as perspectivas teóricas sociológicas recentes, 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Primeiro Módulo : Introdução ä Sociologia

e mediando ações de aprendizagem, motivando, acompanhando e avaliando os alunos. É da responsabilidade do tutor o registro de todo o processo de acompanhamento de cada um dos alunos sob sua orientação, além da participação no processo de avaliação do curso e da aprendizagem dos alunos Além disso, a atividade de tutoria favorece a habilidade de trabalho em grupo, promove a cooperação e o estímulo constante de seus membros, a troca de mecanismos de enfrentamento de…

grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 30% Número de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: ( x ) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( x ) Escrita ( ) Oral ( ) Decisão do professor Conteúdo: Até Módulo C – Higiene, Segurança e Qualidade de vida Observações: Sem observações Nome da Avaliação: Prova 2 Peso: 30%…

.......................................................................... - 2 2. COMPETÊNCIAS E ESCOPO DO TRABALHO. ................................................................ - 2 3. O PROJETO TESTE.......................................................................................................... - 4 4. GERENCIAMENTO E COMUNICAÇÕES DA OCUPAÇÃO. .............................................. - 6 5. AVALIAÇÃO. ...........................................................................

Aprendizagem baseada em equipe”. O professor envia o material do módulo para os alunos antecipadamente. Na aula o professor desenvolverá atividade de aplicabilidade do conteúdo estudado pelos alunos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 25% Número de alunos: (x) Individual ( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: (x) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Decisão do professor Tipo de avaliação: (x) Escrita ( ) Oral ( ) Decisão do professor…