Avaliação Fundamentos Iii

Fechar Avaliação: CCE0117_2013/02_AV1_201102186988 » CALCULO NUMÉRICO Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: JULIO CESAR JOSE RODRIGUES JUNIOR Turma: 9014/N Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 03/10/2013 18:32:30 1a Questão (Ref.: 201102316307) 1a sem.: FUNDAMENTOS DE ÁLGEBRA Pontos: 1,0 / 1,0 Sendo f uma função de R em R, definida por f(x) = 3x - 5, calcule f(-1). 3 -11 -8 -7 2 2a Questão (Ref.: 201102316279) 1a sem

Matrícula (Taxa de Inscrição): R$ 650 • Re-Matrícula no inicio de cada Semestre seguinte (Semestre II, III e IV): R$ 325 • Valor Total do Parcelas: R$ 16.250 o Forma de Pagamento: 25 parcelas iguais de R$ 650 • Processo de Titulação: R$ 1.200 VALORES DO PROGRAMA DOUTORADO Matrícula (Taxa de Inscrição): R$ 800 Re-Matrícula no inicio de cada Semestre seguinte (Semestre II e III): R$ 400 Valor Total do Parcelas: R$ 20.000 Forma de Pagamento: 25 parcelas iguais de R$…

Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia Ensino Fundamental…

Portaria nº 997/08 de 28/07/09 DOU de 29/0709 Currículo implantado em 2009/2 SEM CÓDIGOS DISCIPLINAS CR HORAS PRE-REQ 02604 Leitura, produção e revisão de textos 04 60 03305 História e Bases Epistemológicas da Psicologia 04 60 02665 Fundamentos de Anatomia Humana 04 60 I 03401 Introdução à Psicologia 04 60 01211 Bioética 04 60 01527 Informática e Multimeios na Educação 04 60 03351 Genética Humana 04 60 03306 Psicologia Humanística-Existencial 04…

FÍSICA III Apresentação da disciplina FÍSICA III 1 Ementa  Campo elétrico.  Lei de Gauss.  Fontes de tensão.  Corrente Elétrica.  Campo magnético.  Lei de Ampére.  Forças no campo magnético.  Lei de Faraday.  Conceitos de Óptica.  Óptica geométrica. FÍSICA III 2 Programa  Força Elétrica FÍSICA III  Carga elétrica  Condutores e Isolantes  A Lei de Coulomb  Princípio da superposição  Carga Elementar 3 Programa  Campo Elétrico…

Avaliação dos Docentes PSICOLOGIA Uberaba Modelo Equalizador Comissão Própria de Avaliação Maio / 2011-1 PSICOLOGIA DOCENTE / COMPONENTE CURRICULAR 11% 23% PÉSSIMO RUIM REGULAR BOM MUITO BOM 66% Legenda de Docentes por Componentes Curriculares 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. ADRIANA ROCHA FIGUEIREDO - 40458 - PROJETO DE PESQUISA DE TCC ADRIANA ROCHA FIGUEIREDO - 40574 - FUNDAMENTOS DAS PRÁTICAS PSICOLÓGICAS II ADRIANA ROCHA FIGUEIREDO - 40594…

Parte superior do formulário Fechar Avaliação: EDU3051_AV2 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV2 Professor: IEDA CARVALHO SANDE Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 14/03/2013 17:01:58 1a Questão (Cód.: 151715) 3a sem.: Tipos de pesquisa Pontos: 0,0 / 1,5 Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente

Carga horária prática Disciplinas do eixo Gerencial Carga horária total de aulas Seminários de Integração e Avaliação I 41 h-a Comunicação Empresarial 32 h-a Estatística Aplicada 64 h-a Filosofia 64 h-a Fundamentos de Administração 32 h-a Fundamentos de Marketing 64 h-a Projeto em Logística I 93 h-a Seminários de Integração e Avaliação II 41 h-a Contabilidade Empresarial 64 h-a Gestão da Informação 64 h-a Gestão de Recursos…

disciplinas abaixo serão oferecidas, mas não terão provas presenciais: |Estágio Supervisionado II, III e IV | |Seminários de EaD | 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 |Hor |Dia 24/03 – Sáb |Dia 25/03 – Dom

De 10 à 15 minutos. III – INTRODUÇÃO O circuito amplificador inversor é denominado assim pelo fato de que seu sinal de saída estará defasado 180º em relação ao sinal de entrada, ou seja, ele inverte o sinal de entrada. IV – OBJETIVOS O objetivo é repassar de forma didática ao aluno o conteúdo abordado. V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - Apresentação de slides. - Discutir o tema. - Resolução de exemplo. VI – METODOLOGIA Na forma de seminário. VII – AVALIAÇÃO - Avaliar…