Avaliação Ead Unip

Avaliação EAD Pergunta 1 

1 em 1 pontos
 A Educação a Distância ocorre quando:
 Resposta Selecionada: b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação.
 Respostas: a. professores e alunos estão juntos, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação.
 b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação.…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA JOSEANE CRISTINA DA SILVA SANTOS LINS O EAD INTERATIVO: O PERFIL DOS EDUCANDOS NO PÓLO DE CURRAIS NOVOS-RN SÃO PAULO 2010 JOSEANE CRISTINA DA SILVA SANTOS LINS O EAD INTERATIVO: O PERFIL DOS EDUCANDOS NO PÓLO DE CURRAIS NOVOS-RN Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Ensino a Distância pela Universidade Paulista- Unip Interativa.

Livro Texto Introdução a EaD 1. DE OLHO NA TELA: CONHECENDO UM POUCO DA EaD EaD é mais antiga e presente em nossa sociedade do que se imagina, uma vez que ela seria “uma modalidade de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias comunicação” (MAIA e MATTAR, 2007). Oficialmente, a EaD começa em nosso país no início do século XX, mais precisamente por volta de 1904, com o ensino por correspondência, de caráter…

Eufacoseupim@gmail.com http://eufacoseupim.blogspot.com.br/2012/10/pim-e-atividades-complementares.html Você estuda em um dos cursos de tecnologia EAD, abaixo, na UNIP INTERATIVA? * LOGÍSTICA * PROCESSOS GERENCIAIS * RECURSOS HUMANOS * GESTÃO FINANCEIRA Se a resposta é sim, esse anúncio é para você... 522 Palavras3 Páginas Trabalhos acadêmicos Manual de PIM V Processos Gerenciais - Turma 2010 Processos Gerenciais - Turma 2010 Manual de orientações - PiM V CURSO SUPERIOR DE…

aluna(o), Seja bem-vinda(o) à UNIP Interativa! É com alegria que recebemos a sua escolha, ao nos selecionar como instituição responsável pela sua formação acadêmica e profissional. Assim, a nossa intenção é estabelecer um vínculo intenso nesse pro­cesso de construção do conhecimento, acompanhando-o nas diversas etapas do seu curso. Afinal, são mais de quarenta anos de experiência em atividades educacionais, desenvolvidas em diferentes níveis de ensino. A UNIP Interativa atua desde…

APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós-graduação em Formação em Educação à Distância apresentado à Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Orientadora: Profª Ma. Eva Mendes SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD

MANUAL DO ALUNO Manual Aluno - UNIP Página 1 1. ABERTURA ................................................................................................................................................................... 3 2. A METODOLOGIA SEPI ............................................................................................................................................ 3 3. GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA, BACHARELADO E LICENCIATURA ..................................

•Gestão Pública (2 anos) ***, •Logística (2 anos), •Marketing (2 anos), •Processos Gerenciais (2 anos) e •Segurança no Trabalho (3 anos) ***. *** Cursos disponíveis apenas no SEI – Sistema de Ensino Interativo. A Universidade Paulista – UNIP está credenciada pelo Ministério da Educação a oferecer cursos de graduação e pós-graduação lato sensu na modalidade de educação a distância, conforme Portarias MEC 3.633, de 9 de novembro de 2004, e 3.475, de 22 outubro de 2004. 1. DAS…

Aluno (UNIP). 05 1.1. Acesso ao sistema Disciplina Online - Aluno (UNIP). 05 1.2. Observações. 05 2. Sistema Disciplina Online - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 06 2.1. Acesso ao sistema Disciplina Online - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 06 2.2. Consulta de conteúdo e de exercício - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 07 2.3. Consulta e realização de vínculo de disciplina - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 09 2.4. Administração de usuário - Coordenador Geral de…

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO REFERENCIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTOR E ALUNO EAD NOS SEUS DIFERENTES PAPÉIS Adriana Soely André de Souza Melo, UNIESB, adriana_s_1@hotmail.com GT – 02: EduCom. Políticas de Letramento e Interculturalidade RESUMO Com o advento das novas tecnologias surgiram novas possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, lei 9.394/96 trouxe no seu bojo uma…