Avaliação De Futsal

e o auxílio das mesmas no ensino e aprendizagem de crianças e jovens. DESENVOLVIMENTO: Neste período de estágio, observarei, registrarei, na tentativa de coletar dados que possam ampliar meus conhecimentos, através do exercício da prática. AVALIAÇÃO: Será de forma reflexiva e praxiológica, através de relatórios, que estarão inseridos aos demais documentos de estágio supervisionado, como comprovante desta prática que ora proponho. Para comprovar a seriedade de nossa instituição…

compromisso 13 ANEXO C – Fichas de Resgistro de frequencia 16 ANEXO D – Declaração de conclusão de estágio 21 1 INTRODUÇÃO Este presente estágio vem por meio demonstrar as atividades ocorridas nas aulas de futsal, realizadas na SMELT (Secretaria Municipal de Esporte, Lazer e Turismo) da cidade de Catanduva. Sendo supervisionadas pelo professor Carlos Eduardo Zucchi, graduado em Educação Física - Licenciatura e Bacharelado. Muito se fala,…

|Recursos |Avaliação | | | | | | | |Conhecer processo da utilização do passe do |Passe do futsal |A dupla deverá está em uma longa distância, um|Bolas

PARQUE DAS NAÇÕES DIRETORA DE ESCOLA: NEUSA TOGNON JORGE VICE DIRETORA: TANIA ESCOBAR GONZALES EDUCADOR UNIVERSITÁRIO: ALLAN VITOR GIACOMELI DA SILVA PROJETO: FUTBOL DE SALÃO APRESENTAÇÃO: Futebol de salão (também referido pelo acrônimo futsal) é o futebol adaptado para prática em uma quadra esportiva por times de apenas 5 jogadores. As equipes, tal como no futebol, têm como objetivo colocar a bola na meta adversária, definida por dois postes verticais limitados pela…

Psicomotricidade;Objetivos Específicos da atividade física;Recreação e Lazer;Aptidão Física;Futsal;Voleibol. | 2.5 Métodos Didáticos Transformar a informação em conhecimento através de recursos audiovisuais, como por exemplo, retro projetor, data show, DVD, BluRay e CD Player, alem da leitura de textos complementares, debates e resenhas, acrescentados a um espaço ambiente (quadra) para a vivencia da pratica da disciplina. | 2.6 Avaliação 1º Bimestre: prova escrita e…

novas formas de praticar o futsal. Exercer diferentes funções durante o jogo de futsal. Estimular a solidariedade e a cooperação entre os alunos. Desenvolver a percepção e organização espacial durante o jogo de futsal. Duração das atividades Uma aula de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Nesta aula os alunos não precisam ter conhecimentos prévios. Estratégias e recursos da aula Professor inicie a aula pelo jogo “futsal em duplas”…

Conteúdos Disciplina: FUTSAL Professor(a): ANDRÉ PARENTE Turmas: ESCOLINHAS Turmas: TODAS PLANEJAMENTO ANUAL / SEMESTRAL – 2013 Habilidades  PARTE TÉCNICA (Domínio, passe, recepção, condução, drible, marcação, finalização e regras). Semestre: 1º Avaliação  Predominar a parte técnica com o intuito de criar uma base de treinamento indispensável para a fase específica onde há o início da preparação tática, física e o treinamento das valências específicas do…

modalidades ensinadas, obedecendo a sua técnica especifica, demonstrando disciplina, segurança, cooperação e iniciativa; Conteúdo 10 min: Iremos fazer um bate-papo de duas atividades esportivas: Futsal e Handebol, descobrir o interesse especifico dos alunos. 20 min: Aplicarei algumas atividades relacionadas ao futsal demostrando rapidamente alguns fundamentos, procurando a atenção do aluno e seu interesse e desenvolvendo regras. Por exemplo: Passe, marcação, domínio, etc. 20 min:…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS DE XANXERÊ SUZIANE DUTSY GUARESI APTIDÃO FÍSICA E A PRÁTICA DESPORTIVA NO FUTSAL Xanxerê 2010 SUZIANE DUTSY GUARESI APTIDÃO FÍSICA E A PRÁTICA DESPORTIVA NO FUTSAL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina como requisito parcial para a…

...........................................5 2.5 Aspectos gerais.....................................................................5 3. Definição de uma série...................................................................6 4. Avaliação diagnóstica da escola...................................................6 5. Elaboração do Plano de ensino.....................................................7 5.1 - 1° Bimestre.............................................7, 8,…