Plano de Ensino C lculo I CIVIL 2C

Aplicações das integrais definidas. Integrais impróprias. Competências: 1. Expressar, de forma oral e escrita, os conceitos matemáticos com a terminologia e simbologia adequada. 2. Empregar as propriedades ao cálculo de limites. 3. Justificar a continuidade das funções. 4. Avaliar a descontinuidade. 5. Interpretar o conceito de derivada, como taxa de variação: significado geométrico, físico e outros. 6. Interpretar a derivada como razão entre as diferenciais. 7. Calcular valores aproximados de funções usando diferenciais. 8. Demonstrar as fórmulas para cálculo de derivadas das funções elementares e das suas combinações (soma, diferença, produto, quociente e composição). 9. Calcular derivadas das funções. 10. Analisar o comportamento das funções mediante o uso da derivada. 11. Interpretar situações que envolvam funções reais de variável real utilizando os conceitos de derivadas e integrais. 12. Interpretar o conceito de integral definida como processo de somas infinitas em aplicações diversas. 13. Calcular integrais indefinidas, definidas e impróprias utilizando as diferentes técnicas de integração. 14. Aplicar o cálculo de derivadas e integrais para resolução de situações-problema. Encontro Data Temas de Estudo Descrição das atividades a serem realizadas pelo aluno antes da aula Procedimentos metodológicos: situações de aprendizagem Procedimentos, instrumentos e Materiais de apoio (Recursos) critérios de avaliação Peso 1 03/08 Apresentação da…

“O e-formador e os modelos instrucionais no ensino-aprendizagem online” Irá realizar-se uma acção de formação em regime totalmente e-lerning com a duração de duas semanas. O tipo de modalidade foi escolhido devido ao grupo ser diversificado, é formado por quinze pessoas com idades entre os 30 e os 50 anos, dos quais dois estão no Brasil, três em Angola, um em Timor e os restantes em Portugal Continental. 000 Esta formação irá privilegiar uma abordagem colaborativa, sendo um ambiente…

partiríamos para outra etapa. Plano Detalhado: 2-Política de Avaliação de Desempenho: Treinar e mostrar como funciona a Avaliação de Desempenho, explicando quais são as metas e os objetivos. Desta maneira os funcionários estariam mais cientes da sua performance e traria mais credibilidade ao processo da Avaliação. Plano Detalhado: 2-Política de Avaliação de Desempenho: Treinar e mostrar como funciona a Avaliação de Desempenho, explicando quais são as metas e os objetivos.…

Desenvolvimento pessoal e profissional Eficácia pessoal p. 56 Eficácia profissional p. 59 Criatividade e inovação p. 69 55CEGOC, BEYOND KNOWLEDGE. Da qualidade da relação depende a qualidade de todo o trabalho. O sucesso das empresas reside na expressão das qualidades e competências humanas individuais e coletivas. A utilização plena da energia individual e coletiva depende das competências pessoais e profissionais e da postura de cada um expressa nos comportamentos quotidianos.…

--------------------------------------------- E-Fólio Ambientação Online - O QUE APRENDI? O módulo de ambientação serviu para compreender o funcionamento do modelo de ensino online da Universidade Aberta. Também para compreender o que se espera de nós como estudantes e quais as nossas responsabilidades: o Plano da Unidade Curricular (PUC), a Unidade Curricular (UC) e o Cartão de Aprendizagem, que devemos estudar, para podermos participar de forma correcta nas actividades…

de e-learning Curso de Formação de Vigilantes de Segurança Privada 2 «A segurança é a salvaguarda da vida e a proteção da propriedade, sob todas as formas, frente aos acidentes, roubos, agressões, fraudes, incêndios, explosões, danos ou perdas e que cobre todos os aspectos da prevenção dos danos» CoESS (Confederação Europeia dos Serviços de Segurança) Curso de Formação de Vigilantes de Segurança Privada 3 ÍNDICE A Universidade Aberta 5 A Associação Nacional…

nesse domínio e na intervenção na comunidade, quer ao nível da participação nas políticas públicas, quer nas práticas dos professores e educadores nas escolas portuguesas. Para além da tradição e da experiência de trabalho com escolas básicas e secundárias no domínio das tecnologias, são exemplos deste envolvimento a participação e coordenação de diversos projetos de investigação nacionais e internacionais financiados por agências portuguesas e estrangeiras projeto iTEC financiado…

Revista Conhecimento Online – Ano 4 – Vol. 1 – Março de 2012 www.feevale.br/revistaconhecimentoonline GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NO SERVIÇO PÚBLICO MANAGEMENT SKILLS IN THE PUBLIC SERVICE Cesar Sperling Vargas 1 Fernanda Cagol 2 RESUMO Devido às constantes mudanças no meio organizacional, torna-se necessário aperfeiçoar e integrar novos modelos de gestão. A Gestão por Competências é uma modelagem bastante relevante na moderna concepção de Recursos Humanos dentro das empresas,…

Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação i ii Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação Um estudo de caso envolvendo professores de ciências Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos…

critérios de avaliação para comandar um certo departamento e uma certa função.Será enfocado, como uma grande empresa de operação rodoviária, através do transporte de passageiro, organiza a distribuição das suas funcionalidades, buscando sempre maiores lucros, mas buscando também tanto a aprovação dos usuários quanto o bem estar dos seus funcionários.ESTRUTURA ORGANIZACIONALA estrutura organizacional deve ser delineada de acordo com os objetivos e estratégias estabelecidos, ou seja, a…