Avaliação Bimestral

Workshops, Congressos e demais atividades de cunho científico, cultural e social. Procedimentos Metodológicos Indicados Seminários, palestras e relatórios e atividades afins. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 10,00 Teóricas: 0,00 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 10,00 Teóricas: 0,00 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1) CINTRA, Josiane C.. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 1ª…

ENGENHARIA CIVIL 4º período - INTEGRAL TRABALHO MULTIDISCIPLINAR ELETRICIDADE E ELETROTÉCNICA APLICADA CONFORTO TÉRMICO E ACÚSTICO EM EDIFICAÇÕES 1. TÍTULO: AVALIAÇÃO TÉRMICA E DEMANDA DE ENERGIA EM EDIFICAÇÕES 2. OBJETIVOS: AVALIAR AS CONDIÇÕES DE CONFORTO TÉRMICO, DE ACORDO COM A ORIENTAÇÃO SOLAR X DEMANDA DE ENERGIA CONFORME NORMAS VIGENTES 3. AVALIAÇÃO: ENTREGA DE TRABALHO IMPRESSO (1 via encadernada) E APRESENTAÇÃO EM BANCA (02 PROFESSORES) 4. DATA: T01 - 11/11/2015 - 15:20 h às…

educação em seu trabalho didático pedagógico e consequentemente uma eficiente aprendizagem escolar. AÇÕES ESTRATÉGICAS:  Reuniões para elaboração das atividades que nortearão a Semana Pedagógica;  Elaboração do planejamento bimestral;  Elaboração do planejamento anual;  Implementação da rotina pedagógica;  Participação nas reuniões de pais e mestres;  Orientação e acompanhamento sobre o preenchimentoda ficha…

COLÉGIO ESTADUAL LICEU DE MARACANAÚ ALUNO (a): SÉRIE: 2º ANO Nº TURNO: NOITE TURMA: L 1º BIMESTRE AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE BIOLOGIA 1) Qual foi a categoria taxonômica básica adotada como ponto de partida na classificação de Lineu? Enumere as principais categorias taxonômicas utilizadas atualmente, da mais específica a mais abrangente. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2)…

Folhas mimeografas, giz e quadro Jogos Filmes Material completo Material dourado Brincadeiras Panfletos de ofertas Músicas Gincana Campeonato Receitas Livros didáticos Critérios de Avaliação Avaliação contínua, diagnóstica e formativa Oral Avaliações bimestrais, testes bimestrais Observação Colher dados Campeonato em sala de aula Procedimentos ‘‘como fazem’’ Atitudinais O saber fazer Atividades individuais, em grupo, na sala e extra-classe Critérios…

CRIS FERNANDES CARGA HORÁRIA ANUAL: |BI |COMPETÊNCIAS E HABILIDADES |CONTEÚDOS |PROCEDIMENTOS |PROC. DE AVALIAÇÃO | | |1. Valorizar as LE modernas como |. Importância da Lingua inglesa; |. Viabilidade do uso da LE no nosso cotidiano, ressaltando as diversas palavras estrangeiras usadas no |. Trabalho – Colagem – …

6 meses • Material necessário: Livros recomendados para crianças do 1º ao 5º Desenvolvimento: 1ª ETAPA Reconhecimento e planejamento O projeto começou com a academica analisando as necessidades da escola com base nos registros de avaliação dos anos anteriores, em questionários respondidos pelos professores e em avaliações escritas feitas pelos alunos do primeiro ciclo. Em três meses, o novo projeto pedagógico foi elaborado, com metas simples de ser cumpridas - como ler em…

alunos, fazendo a relação entre a teoria e o mundo real. • Em algumas disciplinas mais instrumentais, os encontros das equipes serão substituídos por aulas práticas. • Avaliações. Avaliação: 1a. Bimestral (Oficial e Parcial) = 10 pontos 2a. Bimestral (Oficial e Parcial) = 10 pontos Exame Final = 10 pontos Avaliação Substitutiva= 10 pts Bibliografia Básica: MACINTYRE, J.A., 1997, Bombas e Instalações de Bombeamento, 2ª Edição, LTC, Rio De Janeiro, Brasil. HELIO CREDER, 1990,…

DISCIPLINA:_________________SÉRIE______TURNO(S)______ ANO LETIVO 2011 UNIDADES Lembrar dos conteúdos críticos e a contribuição de cada DISCIPLINA para consolidar a LEITURA E ESCRITA REFERÊNCIAS 1 OBJETIVOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E MATERIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DO ALUNO NO PROCESSO Tema Gerador da Unidade: Humanizar as relações do indivíduo ampliando o pensamento se concretizando n a ação da escrita 2ª série - Localizar informações explícitas…

uma cidadania formal, mas também de uma cidadania social, extensiva às relações de trabalho, dentre outras relações sociais. Para um melhor clareza será necessário uma analise para os seguintes pontos: objetivos, conteúdos, metodologia, recursos e avaliação. Os objetivos são apresentados de duas maneiras no documento. Os objetivos gerais a serem alcançados ao final do Ensino Médio, e aos objetivos específicos por série ou ciclo. Dentre os objetivos gerais espera-se que os alunos sejam…