Avaliaçao Virtual Do 3 Semestre Seminario 3

PROJETO DE PESQUISA AVALIAÇÃO Acadêmicos: Laíze Christian Ferreira Morais Leonardo Alves Aguiar Louíse Alves Matos Costa Marília Lopes Lima Professora M. Sc.: Yara Gomes Corrêa Porto Nacional 2013 Laíze Christian Ferreira Morais Leonardo Alves Aguiar Louíse Alves Matos Costa Marília Lopes Lima AVALIAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Cientifica como um dos pré-requisitos De avaliação do semestre letivo 2012/2

funcionais de uma empresa, previamente selecionada, que se dispõe, a priori, a colaborar, fornecendo as informações necessárias para a realização do diagnóstico organizacional. Os alunos buscarão identificar situações-problemas, para posterior análise e avaliação do desempenho organizacional. Decorrida esta fase, deverá ser elaborado um plano de sugestões para a empresa aproveitar oportunidades e pontos fortes, bem como evitar ou minimizar a ação de ameaças e fortalecer os pontos…

Pública DISCIPLINA PROFESSOR Administração Pública Prof.ª Carla Patrícia Ramos Metodologia Científica Prof.ª Marilúcia Ricieri Licitação, contratos e terceirização Prof.ª Isis Vicente Direito Público Prof.ª Janaína Testa Seminário Interdisciplinar Prof.ª Cláudia Cardoso M. Napoli PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 1º E 2º SEMESTRES Caro aluno, Essa proposta de produção textual interdisciplinar individual foi elaborada com base no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: CINEMA E EDUCAÇÃO PEC5047 – CARGA HORÁRIA: 60h – 04 CRÉDITOS SEMESTRE LETIVO: 2012.2 PROFESSORES: Alexander de Freitas – xander@usp.br Karyne Dias Coutinho – kcout@terra.com.br PROGRAMA 1. EMENTA Tendo como objetivo principal potencializar a problematização do campo educacional e escolar contemporâneos, a disciplina pretende utilizar a produção cinematográfica atual como…

INTRODUÇÃO 3 2 APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE INVESTIMENTO DA EMPRESA E ANÁLISE CONTÁBIL 4CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 4 3 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA 5 4 TEORIA ECONÔMICA 7 5 MERCADO DE CAPITAIS 9 6 MATEMÁTICA FINANCEIRA 10 7 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS …………………………………………………………………………….12 1 INTRODUÇÃO No decorrer desta produção textual veremos a resolução do estudo de caso da empresa “LONDON INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE ELETÔNICOS S/A. aplicando toda a teoria que estudamos nesse quarto…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo .................................. 11 1.2.7 Histórico do Campus .................................................................................................................. 13 2 3 JUSTIFICATIVA E DEMANDA DE MERCADO .................................................................................. 15 OBJETIVO .......................................................................................................................

............................. 6 2.1 SUPERVISOR ACADÊMICO REGIONAL ....................................................................................................... 7 2.2 ESPECIFICAÇÃO DO SEMINÁRIO A SER REALIZADOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................ 9 3. 4. ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO ESTÁGIO ...................................................................... 9 CARGA HORÁRIA A SER CUMPRIDA ..............................................

PLANO DE ENSINO CURSO: Ciências Contábeis SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: Evolução do Pensamento Administrativo CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4hs/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80hs/aula I – EMENTA Esta disciplina trata de conceituar o que é a Administraçã o e seu papel na sociedade humana com base em seus antecedentes históricos e nas “variáveis” que deram origem ao pensar administrativo. Discute, também, as características exigidas do administrador, bem como de seus papeis, necessários para

sociedade, em diferentes momentos históricos, no âmbito geral e brasileiro; • Proporcionar às alunas, por meio das praticas educativas, compreensão acerca do processo de discriminação social e suas manifestações na educação escolar brasileira. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Sentido da História na Educação Brasileira HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia da Letras, 2001. Unidade II - Os postulados teóricos da educação: do mundo moderno ao…

- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estagio Supervisionado II. Coordenador do curso: Adarly Rosana Moreira Goes VÁRZEA GRANDE 2015/2 Plano de Estágio II 1 – IDENTIFICAÇÃO: a) Nome do estagiário: b) EAD: c) Semestre Letivo: d) Nome da Instituição: e) Endereço da Instituição: f) Projeto: g) Nome do Supervisor de Campo: CRESS/MT h) Nome do Orientador Acadêmico: CRESS/MT i) Período de realização do estágio:…