Avaliação Psicomotora

Universidade de Évora Reabilitação Psicomotora 2013/2014 REABILITAÇÃO PSICOMOTORA PSICOMOTRICIDADE NO ENVELHECIMENTO ATIVO 1ª UNIDADE FUNCIONAL: EQUILIBRIO E TONICIDADE Prof. Dra. Gorete Reis | Adriano Chaveiro, nº 31448;Anabela Ávila, nº 30526;Léa Greffoz, nº 30481;Marta Fonseca, nº 30895 Índice Introdução ......................................................................................................................... 3 1. 2. 3. A psicomotricidade no envelhecimento ativo .......

socialização, acuidade auditiva e disciplina. Ligar a música e o movimento, utilizando a dança ou a expressão corporal, pode contribuir para que algumas crianças, em situação difícil na escola, possam se adaptar (inibição psicomotora, debilidade psicomotora, instabilidade psicomotora, etc.). Por isso é tão importante a escola se tornar um ambiente alegre, favorável ao desenvolvimento. * Físico: oferecendo atividades capazes de promover o alívio de tensões devidas à instabilidade…

procedimentos Titulo Movimentos básicos do basquete Duração do projeto 1 Trimestre ( 3 meses) Justificativa O Basquetebol é um dos esportes coletivos mais complexos existentes. A sua prática estabelece conexão entre todas as habilidades psicomotoras do atleta, exige o fortalecimento de braços, pernas e do sistema cárdio-respiratório. Nos aspectos educacionais e sociais, ressalta que cada indivíduo é fundamental no trabalho da equipe, pois esta só cresce com o…

SANTOS RAQUEL DIAS DINIZ SILVA LÍVIA IRALVA GONTIJO AS HABILIDADES PSICOMOTORAS: UM ESTUDO DE CASO COM UMA CRIANÇA DE 6 ANOS. CALDAS NOVAS 2010 LILIANE PEREIRA DOS SANTOS RAQUEL DIAS DINIZ SILVA LÍVIA IRALVA GONTIJO AS HABILIDADES PSICOMOTORAS: UM ESTUDO DE CASO COM UMA CRIANÇA DE 6 ANOS. Trabalho apresentado como requisito para Avaliação bimestral na disciplina Psicomotricidade, ministrada pela…

reservas aos estudos de Wallon sobre as sind. Psicomotoras). Baseado nas perspectivas teóricas abertas por Wallon, Edouard Guilmain introduz o protótipo do exame psicomotor, mais tarde consolidado por Pierre Vayer. Edouard Guilmain (1901/1983) Aplica as idéias de Dupré e Wallon. Buscava encontrar um método de exame direto, para descobrir “o “fundo” do qual os “atos” são a consequência”. 1935 – Edouardo Guilmain - esboço da reeducação psicomotora, através de exercícios de educação sensorial

O crime de “embriaguez ao volante” A redação promovida pela destacada Lei Federal nº 12.760/2012 ao delito do artigo 306, caput, do CTB, assim dispõe: “Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência: Penas - detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor”

(1997, p. 69) afirma que a criança necessita experienciar os seus dois lados sem qualquer interferência do adulto, “ela precisa se descobrir. Os pais têm de ter muito cuidado para não direcioná-la”. Nessa visão torna-se fundamental a observação e a avaliação do desenvolvimento psicomotor da criança, tendo um amplo conhecimento do mundo em que as cercam. No dia seguinte as crianças já demonstravam mais intimidade com o grupo, assim iniciou-se a cantiga de rotina, logo após foi…

de intervenção motora específica. Trata-se de uma pesquisa descritiva do tipo estudo de caso. Para a avaliação do desenvolvimento motor foram utilizados os testes da Escala de Desenvolvimento Motor - EDM que analisa as áreas da motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal/linguagem, e lateralidade. Essa criança participou, respectivamente, de avaliação motora, intervenção motora (32 sessões, 2 vezes semanais) e reavaliação motora. As…

O crime de “embriaguez ao volante” A redação promovida pela destacada Lei Federal nº 12.760/2012 ao delito do artigo 306, caput, do CTB, assim dispõe: “Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência: Penas - detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor”

corpo, comunicação, desenvolvimento emocional e interação social. b) Objetivo Geral Conscientizar sobre a importância da prática psicomotora como elemento que pode contribuir significativamente para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo de pessoas portadoras de necessidades especiais. c) Objetivos específicos Conceito e história da psicomotricidade; Avaliação e Identificação dos distúrbios psicomotores e Formas de Intervenção na área de psicomotricidade d) Público alvo…