Avaliação Presencial Ead Serviço Social

educadores, aluno e pais) de uma escola pública goianiense compreendem o ensino superior a distância. Para tanto, buscou-se através de um estudo de caso desenvolver discussões a respeito das várias visões que estes atores demonstraram a respeito da EAD. Na tentativa de enriquecer o debate, o relatório da pesquisa teve em seu inicio um breve histórico do ensino a distância no Brasil. Em seguida foram abordadas as tecnologias da educação que compõem este modelo de ensino, relacionando as…

PROGRAMAS DE EAD - CEAD – REGULAMENTO 2009 SUMÁRIO TÍTULO I – DA NATUREZA E DAS ATIVIDADES DO CEAD TÍTULO II – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO CEAD Capítulo I – Das funções executivas do CEaD Capítulo II – Do Conselho Consultivo e Deliberativo Capítulo III – Da Câmara Técnica Capítulo IV– Do Setor Pedagógico Capítulo V – Do Setor de Operações Capítulo VI – Do Setor de Articulação entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS…

................................. 5 PRIMEIROS PASSOS NO EAD............................................................................................................. 7 Realização da Matrícula até a obtenção da senha para entrar no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) .......................................................................... 9 Conteúdo e navegação no AVA. ATIVIDADES PRESENCIAIS ........................................................

profissional técnica de nível médio) e na educação superior. Por que a implantação de diferentes modelos de EAD no Brasil aconteceu independentemente de uma política educacional? As EAD vêm tendo um avanço significativo ganhando espaço e atualizando-se desde a era do radio até os dias de hoje com o uso de tecnologias mais avançadas e uma grande diversidade de proposta, á uma grande demanda social de formação devido às exigências de níveis mais elevados, também oferece à população uma…

sobre Qualidade e Acreditação do Sistema de E-Learning no Ensino Superior - Edição 2010 30 de abril de 2010 30/04/2010 A Garantia da Qualidade: Normatização Versus Inovação - Estratégias, Normas e Métricas de Auto-avaliação. Palestrante: Prof. Dr. Wim Veen Comentários: Prof. Dr. Roberto Cláudio Frota Bezerra O professor Dr. Wim Veen abre o seminário de E-learning, fazendo uma ligação entre a educação e algumas tendências dos jovens de hoje na web:…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO E COMPROMISSO COM A QUALIDADE Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) eloizaoliveira@uol.com.br Aline Campos da Rocha Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) aline.crf@terra.com.br Alessandra Cardoso Soares Dias Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) ale_csdias@yahoo.com.br TEMA: Educação a Distância nos Sistemas Educacionais Resumo A Educação à Distância (EAD) pode…

Experiência Inovadora RESUMO Este trabalho apresenta uma metodologia de implantação de cursos de Graduação a distância com pólos de apoio presencial e a utilização de tecnologias híbridas (teleaula e ambiente virtual). A metodologia é inovadora na medida em que tem uma proposta de elaboração de projeto participativa, isto é, a diretoria acadêmica, as coordenações de EAD: Executiva, Pedagógica, de Tecnologia e de Tutoria, apoiadas na orientação de uma consultora em Licenciaturas…

Perfil do aluno EaD e apresentação do curso de Administração Presencial: – Tutores de Sala; – Tele‐aulas / Aulas Atividades; – Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: – Tutores Eletrônicos; – Avaliações via internet; – Auto‐estudo. Projeto Pedagógico de Curso Estágio, práticas e TCC Webaula Teleaula Ensino e Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem Avaliação Presencial Web Biblioteca Digital Material Impresso SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO …

5 FORÇAS DE PORTER) 3.2.1. AMEAÇA DE ENTRANTES 3.2.2. AMEAÇA DE RIVALIDADE 3.2.3. AMEAÇA DE COMPRADORES 3.2.4. AMEAÇA DE SUBSTITUTOS 3.2.5. AMEAÇA DE FORNECEDORES 3.3. ANÁLISE DO COMPOSTO MERCADOLÓGICA (3 PRINCIPAIS PLAYERS) 3.3.1. PRODUTO/SERVIÇO 3.3.2. PREÇO 3.3.3. PRAÇA/DISTRIBUIÇÃO 3.3.4. PROMOÇÃO 4. ANÁLISE DOS CONSUMIDORES 4.1.1. DESCRIÇÃO DO COMPRADOR, DECISOR, INFLUENCIADOR E USUÁRIO 4.1.2. DESCRIÇÃO DEMOGRÁFICA, ECONÔMICA, SOCIOCULTURAL E LIFESTYLE 4.1.3.…

para que a partir das respostas obtidas através deste questionário, seja possível definir estratégias, recursos, materiais e métodos mais adequados que almejem à melhoria da qualidade de um curso a distância. Palavras-chave: Educação a Distância (EaD); Regulamentação; Física; 14 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 8 1.1. OBJETIVO 9 2. REVISÃO TEÓRICA 10 2.1. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUA ABRANGÊNCIA INTERNACIONAL 11 2.2. A SITUAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL 14…