pedagogia

AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Parte superior do formulário 1. É uma característica da avaliação formativa e emancipadora estar a serviço da aprendizagem dos alunos e de sua formação plena. problematizar constantemente o uso da nota e os instrumentos de avaliação utilizados. a concepção de que a aprendizagem pode ser medida. colocar o professor como centro do processo de avaliação. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 2. Muitos são os que defendem a avaliação com ênfase quantitativa, ancorada em pressupostos éticos, epistemológicos e metodológicos que expressam forte influência do rigor positivista. A seguir encontram-se quatro argumentos ouvidos com frequência em debates sobre avaliação. I. A necessidade de fidedignidade e validade dos instrumentos de coleta e análise de dados. II. A objetividade é um dos pilares em que se fundamenta a avaliação. III. A avaliação é um processo intencional e planejado, por isso não pode estar sujeita a erros. IV. O produto final da avaliação deve ser sempre uma classificação, um ranking, separando os melhores e os piores. São argumentos utilizados pelos defensores do quantitativismo e da tradição positivista na avaliaçã as opções I, II, III e IV. apenas II e III. apenas I e IV. apenas I, III e IV. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 3. Várias pesquisas têm demonstrado que, muitas vezes, a escola organiza um currículo formal desarticulado…

3º bimestre na disciplina de Geografia. Abaixo estão descritos os instrumentos de avaliação, seus respectivos valores e datas de entrega/apresentação. Atenção! Nesse bimestre estudaremos os capítulos: 1 e 2 da Unidade 3. Sistema de Avaliação Instrumento de Avaliação Atividades I Atividades II Atividade III AV1 AV2 Trabalho I Trabalho II Desempenho acadêmico nos trabalhos Atitudinal Média Descrição: Atividade e data de entrega/ apresentação *Exercícios do capítulo 1, entregar no…

Ministério da Saúde. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Série A. Normas e Manuais Técnicos; n. 117 Tiragem: 1.ª Edição – 1998 – 5.000 exemplares 2.ª Edição – 1999 – 30.000 exemplares 3.ª Edição revista e atualizada – 2002 – 10.000 exemplares Barjas Negri Ministro de Estado da Saúde Renilson Rehem de Souza Secretário de Assistência à Saúde Alberto Beltrame Diretor do Departamento de Sistemas de Redes Assistenciais Elaboração,…

1- (MB/QC-Segundo Tenente/2013) Cada vez mais, a avaliação do desempenho está se estendendo para uma ação mais ampla e abrangente. As organizações estão migrando para o modelo de gestão do desempenho humano, ou seja, o valor mensurável que a força de trabalho traz para a organização em termos de habilidades ou competências coleti­vas e a motivação das pessoas. O desempenho é maximizado quando as pessoas aplicam o máximo de suas habilidades e competências nas atividades das organizações.…

CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 10º Semestre QUESTÕES SIMULADAS DE SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO PARA 1ª AVALIAÇÃO Gabarito: 1D, 2A, 3C, 4D, 5D, 6B, 7C, 8B, 9C, 10A 1. Analise as afirmações abaixo sobre sistemas especialistas: I – Um sistema especialista é um sistema de informação baseado no conhecimento que utiliza seu conhecimento sobre uma área de aplicação específica e complexa para atuar como um consultor especializado para os usuários finais. II – Os sistemas especialistas…

1)AV2 organização do trabalho pedagógico anos iniciais e fundamental Por iniciativa do Ministério da Educação (MEC), tivemos no início dos anos 1990 a criação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), desdobrado em 2005 na Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), denominada Prova Brasil, e na Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb), que, por sua vez, se articulam, em 2007, com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Com efeito, o debate educacional…

13/08/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. Exercício 1: Assinale a alternativa correta, a avaliação de empresas tem por objetivo: A ­ Apurar o valor dos ativos avaliados pelo preço de mercado. B ­ Apurar valor da empresa com base na atualização monetária do Patrimônio Líquido. C ­ Identificar, classificar e mensurar as oportunidades de investimento em empresas. D ­ Considerar o valor da empresa como sendo o valor de mercado…

Acadêmico:____________________________________________________________________________ Avaliação Integrativa Interdisciplinar na Perspectiva Operatória (Conhecimento – Habilidade – Atitudes) Sistemas de Informação - 1º Semestre – 09/06/2015 – 20h30min. Objetivo: O objetivo desta avaliação interdisciplinar é identificar no acadêmico, se o mesmo possui entendimento sobre os conteúdos básicos das disciplinas do 1º semestre do curso de Sistemas de Informação, de forma integrada e…

Atividade 853443 - Av 1 - Avaliação do Impacto Ambiental e Licenciamento Período 17/05/12 00:00 à 25/05/12 23:59 Situação Não finalizado Data01/08/2012 14:48 Questão 1 Nota Não gerada Como vimos em nossa web aula diversos tipos de estudos ambientais foram desenvolvido com o intuito de se adequar o conteúdo destes às características dos diversos setores. Sobre os estudos ambientais exigidos no processo de licenciamento ambiental analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA: …

Direito Ambiental / Gestão Ambiental II: Certificações Ambientais Tamanho da letra a a a 1/18 1 - Gestão Ambiental II: Certificações Ambientais 1.1 - Introdução: Empresas de todos os segmentos estão cada vez mais dispostas e preocupadas em atingir um desempenho ecologicamente correto, através da minimização de seus impactos negativos no meio ambiente, devido à mudança do paradigma legal, social, econômico e politico, mundialmente adotados, até então. Tais mudanças estão…