Ava Tema 3 Empreendedorismo

......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ............................................................................................. 43 3.1 – Atendimento voltado para os processos de ensino e aprendizagem ..............................

AVA - Núcleo Comum Desenvolvimento Pessoal e Profissional AULA 2 1) Texto 1 O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia-se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais adaptado o profissional, maior sua empregabilidade. Texto 2 Para Campos et al. (2003, citada no Livro-Texto), a empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um…

proporcionar a esses indivíduos benefícios como, por exemplo, ter uma empresa registrada com baixos custos fiscais, dentre outros. E a partir dessa formalização ter maior possibilidade de crescimento. De acordo com Dolabela (2003, p. 43), o termo empreendedorismo “é um neologismo derivado da livre tradução da palavra entrepreneurship e utilizado para designar os estudos relativos ao empreendedor, seu perfil, suas origens, seu sistema de atividades, seu universo de atuação”. Sobre esse…

PAU DOS FERROS - RN 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP – PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE PAU DOS FERROS – RN Nome do Aluno-RA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I: relatório final Relatório final postado no AVA (moodle) da Universidade Anhanguera-Uniderp, como requisito parcial a obtenção de nota na disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I sob as orientações dos tutores Renato Alonso Mian (EAD) e Fernanda Emanuela de Queiroz Costa…

OBRIGATÓRIAS ..................................................................... 24 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................................................... 26 GUIA DE PERCURSO - ECONOMIA 3 CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONOMICAS CARO ALUNO, Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Bacharelado em Ciências Econômicas, na…

aprendizagem são altamente qualificados e preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e…

desenvolvimento Científico (CNPq), do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), da Rede Catarinense de Entidades de Empreendimentos Tecnológicos (RECEPET) e da Rede Amazônica de Instituições em prol do Empreendedorismo e Inovação (RAMI). Para tal, a seção 2 aborda o contexto da educação a distância. A seção 3 apresenta as Redes Sociais e sua aplicação no domínio da educação. A seção 4 traz a metodologia utilizada. Já, a seção 5 apresenta a caracterização do objeto de estudo pesquisado. A…

CONCORRENTES 12 2.8 ALIANÇAS ESTRATÉGICAS 12 3 PLANO DE ECONOMIA 12 3.1 DEMANDA DOS PRODUTOS 12 3.1.1 DEMANDA E O PREÇO DO PRODUTO 13 3.1.2 DEMANDA E RENDA 13 3.1.3 DEMANDA E PREFERÊNCIA 13 3.2.1 DIVULGAÇÃO DO MELHOR PREÇO X MARKETING 13 3.3 ESTRUTURA DE MERCADO 13 4 PLANO DE COMUNICAÇÃO 14 4.1 COMUNICAÇÃO INTERNA..............................................................................15 4.2 COMUNICAÇÃO EXTERNA 15 5 EMPREENDEDORISMO 15 5.1…

DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GERALDO FERREIRA SOBRINHO A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DOS POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTE AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA São João del-Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DOS POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTE AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado ao curso de Pós-Graduação Educação um dos Lato Sensu…

..................... 21 ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO ....................................... 26 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC..........................................28 Guia de Percurso Guia de Percurso Processos Gerenciais 3 Guia de Percurso APRESENTAÇÃO Caro aluno, bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. Com o objetivo de atender a você que deseja uma formação de qualidade, sintonizada com as tendências educacionais mais…