Ava Tema 3 Empreendedorismo

Liderança e Empreendedorismo FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2011 LIDERANÇA E EMPREENDEDORISMO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Tiago Cordeiro Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Everton Melo | Analise Pedagógica Equipe Ana Carolina Paschoal, Aurélio Corujeira, Diego Aguiar, Fernando Fonseca, João Jacomel, José Cupertino, Larissa Valéria Aragão, Lorena Porto…

............................................................... 33 AvAliAção instituCionAl ............................................................................................................ 35 Guia de Percurso - administração 3 CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO CARO ALUNO, Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Graduação em Administração, na…

ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de ensino-aprendizagem. As discussões foram conduzidas…

o mesmo patrão, começa a perder espaço nas grandes empresas (EXAME, 2013). Para a realização do trabalho, além da leitura e exploração da referida reportagem, observando as questões propostas, foram pesquisados outros artigos e reportagens sobre o tema. Assim como as pessoas, cada empresa desenvolve sua própria personalidade a partir de sua história, dos momentos de crise pelos quais passou, do estilo gerencial de cada um de seus líderes, dos objetivos traçados, assim por diante. As…

Lembre-se: permaneça no mesmo grupo definido no Projeto Interdisciplinar I, uma vez que o Projeto Interdisciplinar III dá continuidade àquilo já desenvolvido anteriormente. c) Acesso às palestras oferecidas como atividade complementar, cujos temas encontram-se no final deste manual. d) Redação e entrega do relatório parcial para o tutor. e) Redação e entrega do relatório final para o tutor. Para facilitar a sua organização, no final deste manual há o cronograma com as datas e…

7680755402 Kalyme dos Santos Faria R.A: 7089564059 Melisa Grace Magallanes Pacheco R.A: 7093553095 Mônica Vilela Sobral R.A: 7423673959 Regina de Barros R.A: 7423669950 Regine de Barros Fraifer RA: 7476688463 RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE - AVA Curso de Administração 1º semestre - Noturno Curso de Contabilidade 1° semestre - Noturno Professor – Orientador Andreia São Paulo 2013 Alessandra Cristina Melo R.A :…

do constructo. Desta forma, a solução ficou com cinco constructos, assim nomeados: “Ensino de Administração baseado em estudos de caso”, “Ensino de Administração baseado em discussões em sala de aula”, “Ensino de empreendedorismo baseado em simulações”, “Ensino de empreendedorismo baseado em literatura cinzenta” e “Autoaprendizado baseado em literatura cinzenta oriunda da Internet”. Palavras-chave: curso de administração, formação de professores, regiões de São Paulo e ABC.…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante…

EDUCAÇÃO INTERATIVA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NO UNIDESC INTERACTIVE EDUCATION AS AN INSTRUMENT TEACHING IN UNIDESC Rogerio Alves Diniz1, Elida Borges Rodrigues2, Jorge Henrique Renzler 3 Resumo: A Educação Interativa é uma nova técnica de aprendizado, na qual o processo de ensino-aprendizagem é realizado em sua maior parte à distância, por meio de tecnologias como portais de atividades online. Surgiu na conjuntura de um mundo globalizado, flexível, cujas informações são difundidas em

Economia Aplicada. Atuo nas áreas de Inovação Tecnológica nas empresas, Economias de Baixo Carbono, Empreendedorismo e Macroeconomia. Para maiores informações sobre a formação e atuação docente, o meu currículo Lattes está disponível no link http://lattes.cnpq.br/1219000389504062 . Para estreitarmos relação e aprimorarmos seu estudo ao longo do semestre, leia as orientações abaixo. Juntos discutiremos temas pertinentes à temática “Teoria Geral da Administração”. A disciplina…