Ava Tecnologias De Gestão Aula Tema 5

GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 01 QUESTÃO 01 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de…

Contabilidade Técnico de nível médio em Contabilidade Guia do aluno Introdução 3 Sua participação efetiva no curso técnico de nível médio em contabilidade 1. O curso 3 2. Público-alvo 4 3. Estrutura do curso 4 4. Recursos didáticos 6 5. Sistema de avaliação 6 6. Plano de trabalho 8 7. Infra-estrutura 8 8. Referências bibliográficas 9 O que significa estudar por meio da Educação a Distância – EaD? 9. Aprendendo com EaD 10 10. Sistema de…

Notas: 4 De acordo com as informações apresentadas durante a aula dedicada à compreensão do “mundo digital”, as redes sociais profissionais podem ser utilizadas como ferramentas poderosas na busca de oportunidades profissionais. Analise as afirmativas a seguir e escolha aquela que corrobora as informações apresentadas durante a aula: Escolher uma resposta. |[pic] |a. As redes sociais profissionais permitem o acesso a informações especializadas…

Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPEC_20142 Você acessou como BARBARA DE SANTANA TRIGO SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Um mapa para…

distâncias? Explique, sinteticamente, como podem ser usados. Através de apostilas com textos e questões impresso onde o aluno possa ler e responder; com vídeos disponíveis na internet para que o aluno possa assistir no momento em que lhe convier; por aula da teleconferência e mensagens que pode ser enviadas em tempo real, diretamente, via telefone, rádio, TV, Internet ou videoconferência. 4. Quais são os principais fatores para se ter uma EAD de qualidade? Respeitar o ritmo dos…

Curso superior de TeCnologia em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sepC - sistema de ensino presencial Conectado Chanceler: profa elisabeth Bueno laffranchi Reitora: profa Wilma Jandre melo Pro-Reitora de EaD: profa elisa maria assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: prof. everson matias de morais Elaboração: prof. everson matias de morais Diagramação: léia dias saboia…

do Trabalho...............................................................................................4 5. Estrutura do Projeto....................................................................................................................5 6. O PIM III abrange as disciplinas.............................................................................................10 7. Gestão…

dos momentos de aprendizagem, ensino e avaliação. De fato, em cursos on-line, outra avaliação da aprendizagem pode ter lugar. Algumas boas práticas podem ser apropriadas a partir de experiências vividas no ensino presencial e sem a mediação de tecnologias. Mas esta apropriação não se fará sem a devida crítica ou sem o consistente planejamento, de modo a considerar as especificidades do ambiente virtual e os estilos de aprendizagem evidenciados pelos participantes. Precisamos antes…

coordenação. Guia de Percurso - Pedagogia 4 Curso de PEDAGOGIA LICENCIATURA “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” Paulo Freire Guia de Percurso - Pedagogia 5 Apresentação A UNOPAR, conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a distância - EAD, modalidade esta que você escolheu e agora faz parte da nossa história. A UNOPAR oferta assim o…

possíveis contradições. A Educação a Distância pode ser vista como um produto e um processo da modernidade, suas características básicas assemelham-se as características da sociedade moderna, com produção de massa e cultura de consumo e de gestão muito desenvolvida. Com o avanço tecnológico e as transformações nos processos de trabalho, a Educação a Distância ampliou muito a sua presença nas diversas áreas de formação profissional (VALLIN, 2003). A tendência em longo prazo é