Ava Tecnologia De Gestão Aula Tema 8

conteúdo quanto de metodologia do curso sofreram | |significativa mudança, pois foi preciso buscar a articulação dos conceitos de desertificação com o conteúdo programático do ensino | |fundamental, principalmente, tratando a temática ambiental como tema transversal conforme recomendado pelos parâmetros curriculares | |nacionais. | |Além disso, para assegurar…

....................................... 9 UNIDADE 1 - TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ......................................................... 9 1.1 Tecnologias: imaginação e realidade.............................................................. 9 1.2 O que é tecnologia? Como surgiu e o que podemos aprender com ela ............... 10 1.3 Tecnologia educacional na sociedade da informação e do conhecimento ............ 11 1.3.1 Histórico da tecnologia educacional ..........................................

Sede, Bloco L, 4º Andar, 70047-900, Brasília – DF Tel: (61) 2104-8127/ 9526 – E-mail: setec@mec.gov.br www.mec.gov.br Impresso no Brasil sumário 6 Artigos Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica Editorial 8 Diferenciais inovadores na formação de professores para a educação profissional Lucília Regina de Souza Machado 23 A formação de docentes para a educação profissional e tecnológica Dante Henrique Moura 39 Fundamentos…

contexto educacional e suas contribuições para os processos de ensino e aprendizagem; evidenciar novas práticas de leitura e escrita no contexto de utilização das novas tecnologias da informação e comunicação; identificar e analisar as características e aspectos funcionais dos gêneros digitais emergentes no contexto da tecnologia digital, com enfoque para o fórum e o chat, e suas possibilidades de utilização para o aprimoramento das habilidades de leitura e escrita dos acadêmicos dos…

Rocha Antunes ¹ Pedro Luiz de Castro ² Resumo O ensino á distância, no curso de ciências contábeis talvez seja o ensino a distancia mais antigo, pois em meados do século XVIII já acontecia na Suécia. Através da globalização e com o avanço da tecnologia, estão proporcionando o avanço da Educação a Distância (EAD) em todo o mundo. Em vários países, já se utiliza a forma de aprendizado on-line, independente do seu desenvolvimento cultural e econômico. Este artigo tem por objetivo…

Lima Costa Menezes Revisão Prof. Msc. Roberto Santos de Carvalho Coordenação Fluxo Editorial Msc. Saul Edgardo Mendez Sanchez Filho PARA ORIENTAR SEUS ESTUDOS SAIBA MAIS Aqui você terá acesso a informações que complementam seus estudos a respeito do tema abordado. São apresentados trechos de textos ou indicações que contribuem para o aprofundamento de seus estudos. PARA CONHECER Aqui você será apresentado a autores e fontes de pesquisa a fim de melhor conhecê-los. ATENÇÃO Nos boxes…

outros motivos, para facilitar os meios de ensino, dispensando a locomoção de alunos, a necessidade de salas de aula e a presença contínua de um professor. Entre outras vantagens, o custo de um curso em um sistema E-learning é bem menor que um presencial e ainda permite o aluno a ter uma flexibilidade de dias e horários para a realização dos mesmos. Com o constante crescimento da tecnologia digital e da facilidade de acesso a internet, é cada vez mais comum existirem sistemas online,…

avaliativa da disciplina de Ética e Relações Humanas no Trabalho do Curso de Tecnologia em Marketing do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial Adriana Oliveira. RESUMO Este trabalho tem por objetivo a apresentação de um mapa conceitual abordando os principais conceitos ligados à ética e relações humanas no trabalho, que foram tema de estudo ao longo da disciplina, como também a aplicação destes…

Curricular ............................................................................................................ 21 7. Estágio extracurricular .................................................................................................... 25 8. Trabalho de conclusão de curso .................................................................................... 27 9. Atividades Complementares…

Council for Correspondence para International Council for Distance Education, em 1982, na 12ª conferência desta organização (Gomes, 2004: 49). Também aqui o consenso histórico é impreciso, uma vez que Rumble (Rumble, 1986, cit in Verduin & Clark, 1991: 8) refere que a expressão (distance education) possa ter aparecido pela primeira vez num catálogo da Universidade de Winscosin, em 1892. Segundo o mesmo autor, o motivo parece ter sido a necessidade de adoptar um termo que incluísse…