Ava Responsabilidade Social E Meio Ambiente Resposta Aula 6

Estratégias mediadoras no ambiente virtual Mediating strategies on the virtual environment Simone Correia Tostes* Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias (CEP/FDC) Rio de Janeiro - Rio de Janeiro / Brasil RESUMO: Neste trabalho, tentamos identificar estratégias positivas de interação professor-aluno num curso a distância. Lançamos mão da microanálise etnográfica para investigar o discurso do professor, como ele acredita que a linguagem ajuda os alunos e como os…

grande número dos alunos matriculados não dão continuidade as suas atividades estudantis, em virtude da junção de fatores que influenciam a efetivação dessa evasão, motivados pelo desconhecimento de como se processa o auto ensino no Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA, e por falta de habilidade em manusear com as ferramentas síncronas e assíncronas, que auxiliam na interação e interatividade. Diante do exposto chegamos a seguinte problemática: como apresentar…

O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO Confins/Minas Gerais 2013 CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação

matriculado nesta modalidade de ensino. Após uma reflexão sobre as principais características que podem influenciar na vida acadêmica de alunos a distância, sugeriu-se um modelo de questionário a ser aplicado para os mesmos, para que a partir das respostas obtidas através deste questionário, seja possível definir estratégias, recursos, materiais e métodos mais adequados que almejem à melhoria da qualidade de um curso a distância. Palavras-chave: Educação a Distância (EaD);…

surgiu com o objetivo principal de dar oportunidades para que pessoas excluídas dos processos educacionais tradicionais pudessem voltar a estudar, virtualmente diminuindo distâncias geográficas, e de uma forma mais ampla, proporcionando transformações sociais e econômicas, como destaca Silva (2010, p.52), “[...] a internet é um uma rede telemática ou ciberespacial que, potencialmente, tem mostrado eficiência comunicacional, interativa na perspectiva da inclusão digital e da…

além da possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os…

do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo com as resposta no ambiente virtual de aprendizagem MoodlePrazo de Entrega/postagem no AVA-Moodle no período de 28 de novembro a 02 de dezembro de 2011Lembrem-se ! * Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de…

Segue abaixo respostas do AVA Responsabilidade social e meio ambiente AULA 5 1 A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: RESPOSTA CORRETA : Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta…

DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? R: De acordo com a legislação educacional brasileira, "educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de…

faculdades mantidas pelas Faculdades Integradas de M aringá (FAIMAR): Faculdade de Comunicação Social de Maringá, Faculdade de Medicina Veterinária e Fisioterapia e Faculdades Integradas de Maringá. O Processo de transformação das faculdades existentes em Faculdades Integradas de Maringá, assim como seu Regimento Uni cado, foi consolidado com a publicação da Portaria do MEC no Diário O cial da União em 16 de julho 6 de 1999. A Instituição também investiu no nanciamento da educação,…