Ava Caderno De Atividades Aula 6 De Responsabilidade Social

resíduos. 2 METODOLOGIA O método escolhido para a realização deste trabalho é a pesquisa bibliográfica, por proporcionar elementos necessários para a elaboração do mesmo. A pesquisa foi feita através de artigos, materiais disponíveis nas web aulas do curso de Gestão Ambiental, revistas eletrônicas, sites especializados em meio ambiente, Setor de Planejamento da Prefeitura do Município de Machadinho entre outras. Para analise do tema proposto, foram utilizados alguns autores com…

equipe com enfoque multidisciplinar, com ênfase na promoção da saúde com fortalecimento das ações intersetoriais, estimulando a participação da comunidade, apostando no “estabelecimento de vínculo e na criação de laços de compromisso e de co-responsabilidade entre profissionais de saúde e a população” (SHIMIZU, 2004). A estratégia do PSF prioriza as ações de prevenção, promoção e recuperação da saúde das pessoas de forma integral e contínua. O atendimento é prestado na unidade básica…

insegurança para adaptar as aulas apenas 30% dos professores dizem ser inseguros e os outros 70% sentem-se seguros. Sobre aos materiais disponíveis para a utilização durante as aulas, percebe-se que 30% dos professores responderam dispor de todos os recursos necessários para o bom andamento das aulas, 25% alegam que não possuem materiais adaptados para esse tipo de deficiência e 45% dos professores relatam que os materiais são escassos e não permitem uma variação das aulas. Conforme…

poderá ser utilizado junto com o segundo ou o último, de acordo com as circunstâncias. Esse material foi construído para não transformarmos uma riqueza de propostas de autores variadas em fórmula matemática de passos totalmente encadeados 5 6 SUMÁRIO CAPÍTULO I INVESTIMENTO EM ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL 1.1 EAD & TECNOLOGIAS 1.2 EAD & DIVERSÃO 1.3 EAD & APRIMORAMENTO PROFISSIONAL CONTINUADO CAPÍTULO II DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO PESSOAL …

Especialização em Gestão e Docência em - UFSC Nota: Os textos de resumos são de inteira responsabilidade dosEaD autores. 2 APRESENTAÇÃO DO COORDENADOR O Curso de Especialização em Gestão e Docência em EaD promovido pela SETEC/MEC e realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina – responsável pela sua concepção, implementação e certificação. Atendendo à natureza da formação pretendida, as atividades pedagógicas contam com as parcerias da Universidade Tecnológica Federal do…

1 ESTRATÉGIA E INTEGRAÇÃO DE WEBTECNOLOGIA EM ATIVIDADE DOCENTE Azenaide Abreu Soares VIEIRA PPG UNESP – São José do Rio Preto Azenaide_nte@hotmail.com Aparecida Campos FEITOSA COTEC/SUPAE/SED/MS afeitosa@sed.ms.gov.br Luciana Batista de Oliveira CATARINO NTE de Nova Andradina Luciana_nte@hotmail.com O avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), principalmente do computador e da internet, tem trazido novos olhares à educação, pois as mesmas permitem que o…

FILGUEIRAS LIMA CIASCA*** RESUMO Este artigo tem como principal objetivo apresentar as atividades desenvolvidas pelo Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), especificamente no eixo de Avaliação, durante o ano de 2007, na busca de cumprir com uma de suas metas prioritárias: ajudar os municípios cearenses a implantar sistemas municipais de avaliação. A estratégia desse programa foi iniciar as atividades pela avaliação dos alunos, buscando criar um ambiente em que o próprio…

Curricular (Disciplina) Num Unidade de Aprendizagem (Aula) ( tema/tópico/conteúdo) CD1 Comparar e avaliar situações a partir de estudos de caso. U1 Histórico da Administração de RH CD2 Implementar tomadas de decisões envolvendo as áreas de estudo. U2 Processos de Gestão de Pessoas CD3 Aplicar metodologias ativas para a construção do conhecimento integrado U3 Processos de Agregar Pessoas CD4 Seguir o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). U4 Processos de…

Ensino Fundamental (Turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental com observação em sala de aula) e Excepcionalmente (quando não houver na cidade ou proximidades os anos iniciais dessa Modalidade) e - Turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (acompanhamento do trabalho do Pedagogo junto ás turmas) ou - Turmas do 1º ao 3º ano do Ensino Médio (acompanhamento do trabalho do Pedagogo junto ás turmas). 3 ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO É de cunho…

descentralização curricular de seus cursos presencias e implanta cursos na Modalidade de Educação à Distância na área de Gestão. Com o intuito de assegurar a Política Afirmativa da Universidade Federal do Paraná, no ano de 2005 é implantado o Sistema de Cotas Social e Racial, com 20% das vagas para cada cota, num prazo de 10 (dez) anos. No decorrer destes 10 anos a Universidade Federal do Paraná estará atuando nas Escolas Públicas com cursos de capacitação com a finalidade de melhorar a…