Ava Anhanguera 5 Etapa

 Espaçamento de 1,5 entre linhas; o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Anhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> . CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS  Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.  COM CAPA: a) logo oficial da Anhanguera Educacional – UNIDERP; b) nome de sua Unidade de Ensino, Curso e…

atividades acadêmicas, que articulam e inter-relacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto de Atividades deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto de Atividades I (7.SERIE) e Projeto de Atividades II (8.SERIE). Para a entrega do trabalho final de cada um dos componentes curriculares: Projeto de…

RA 00000000000 ENSAIO ACADÊMICO – (INSIRA UM TÍTULO AO TRABALHO) Projeto Interdisciplinar I apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, no Curso de Tecnologia em Gestão Comercial da Universidade Anhanguera Uniderp, Polo XXXX, sob a orientação do Professor-Tutor a Distância Emerson Gaino. CIDADE/UF 2014 SUMÁRIO 1.APRESENTAÇÃO......................................................Nº da página correspondente.…

disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (PROINTER I) é parte integrante do currículo pleno dos cursos superiores de Tecnologia na modalidade a distância ofertados pela Universidade Anhanguera-Uniderp. O PROINTER I se constitui em uma atividade acadêmica que visa sintetizar os conhecimentos adquiridos nesse componente da matriz curricular e é desenvolvida pelo discente mediante orientação dos Tutores…

T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 4 ª Série Conta bilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervi sionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Anhanguera Educacional Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos RELATÓRIO FINAL DE MALHA LOGÍSTICA ANO 2014 Anhanguera Educacional Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos RELATÓRIO FINAL DE MALHA LOGÍSTICA Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na disciplina Qualidade em…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à…

(cento e oito) horas. Cada disciplina contempla 4 (quatro) aulas, as quais se dividem em 2 (dois) tempos pedagógicos: I – Tempo Sistematização: 6 (seis) horas de aulas ministradas nas salas de aulas com infraestrutura apropriada, nas unidades da Anhanguera Educacional. II – Tempo Orientação: 3 (três) horas de trabalho acadêmico efetivo, prevendo a utilização da biblioteca, laboratórios de informática, e laboratórios específicos, o qual compreende o ensino baseado na resolução de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Erika Dias Martins de Magalhães RA 4260841949 Priscila Morari Martins Massei RA: Moisana Ribeiro RA: Atividade colaborativa ANHANGUERA EDUCACIONAL 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade colaborativa

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Financeira 4ª Série Análise de Crédito em Condições de Risco A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …