Ava Anhanguera 5 Etapa

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento TUTORA CRISTINA MARIA DE CARVALHO Anhanguera Educacional ANO 2014 OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS AUTOMÓVEL Poupando uma parcela do salário, pesquisando no mercado preços acessíveis e que atendam meus critérios. 6 meses a 1 ano Alto Baixo PROMOÇÃO Sempre procurando se

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Matemática Prof. EAD - Prof.ª Ivonete Melo de Carvalho Marcio Vinícius Alves de Aquino – 6550264273 Sizenando Silva de Souza – 6788392249 Douglas Araújo de Souza – José Renilson Oliveira Costa – 712252751 Edson Alvino da Silva Neto – 7122463389 TAGUATINGA / DF 2013 Marcio Vinícius Alves de Aquino – 6550264273 Sizenando Silva

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistema de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação. NOME Pedro Moreira Kilian RA 4423869076 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 1. INTRODUÇÃO A Cadeia de Valor é o conjunto de atividades criadoras de valor desde as fontes de matérias-primas básicas, passando por fornecedores de componentes e até o produto final entregue nas mãos…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão de Tecnologias Aula-tema 03: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 3 – Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 3 e assistiu À Web Aula 1, em que

ATPS – CONTABILIDADE INTERMEDIARIA ETAPA 3 E ETAPA 4 ETAPA 3 Esta atividade é importante para você compreender a necessidade e o uso das contas retificadoras nas empresas; afinal, as mesmas corrigem o valor histórico, ajustando-o para expressar o provável valor de realização. Para desenvolvê-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Individual) 1 Ler o capítulo 11 do Livro-Texto da disciplina (indicado ao final da ATPS). 2 Responder às seguinte questões: “Existem contas

Espaçamento de 1,5 entre linhas; Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Anhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> . CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS  Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.  COM CAPA: a) logo oficial da Anhanguera Educacional – UNIDERP; b) nome de sua Unidade de Ensino, Curso e…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Tagila Candido da Silva RA 3708597615 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Amaralina Cardoso Cruz…

RA 00000000000 ENSAIO ACADÊMICO – (INSIRA UM TÍTULO AO TRABALHO) Projeto Interdisciplinar I apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, no Curso de Tecnologia em Gestão Comercial da Universidade Anhanguera Uniderp, Polo XXXX, sob a orientação do Professor-Tutor a Distância Emerson Gaino. CIDADE/UF 2014 SUMÁRIO 1.APRESENTAÇÃO......................................................Nº da página correspondente.…

atividades acadêmicas, que articulam e interrelacionam os conteúdos das disciplinas estudadas no curso com as experiências cotidianas da área, contribuindo efetivamente para a formação do aluno. O Projeto Integrador deverá ser desenvolvido em duas etapas, caracterizando disciplinas distintas na matriz curricular, sendo estas, Projeto Integrador I (7.SERIE) e Projeto Integrador II (8.SERIE). Para a entrega do trabalho final de cada um dos componentes curriculares: Projeto Integrador I e…