Ava Ambiente Virtual Modulo 7

Instituição: IFRR Campus Boa Vista Título do Projeto: Designer Instrucional na mediação do Professor e o Ambiente Virtual de Aprendizagem. Responsável: Everaldo Junior Data:29/01/2015 Versão: 1 RESUMO; O objetivo deste trabalho é propor recomendações para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância. Ferramentas essas, foram delimitadas como os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e sistemas tutores inteligentes, vistos a partir da ótica e especificações do…

que tem como objetivo o estudo e análise das variáveis intervenientes da estrutura curricular de cursos ofertados na modalidade educação à distância, destacando os elementos constitutivos do processo de elaboração de material didático para o ambiente virtual e sua contribuição como ferramenta pedagógica no processo de ensinoaprendizagem dos adolescentes e jovens. A utilização da Internet como ferramenta de apoio no processo de ensino-aprendizagem, através do emprego efetivo de alguns de…

alguém que entendesse seu ritmo de aprendizado e o aceitasse; 4. alguém que seja capaz o suficiente; 5. alguém que não o pressione além de seus limites; 6. alguém que não pare de lhe ensinar simplesmente porque acabou o período das aulas; 7. alguém que esteja sempre disponível no horário de que você dispõe; 8. alguém que se interesse pelo tema tanto quanto você. E por aí você pode prosseguir com suas próprias exigências. Feche os olhos novamente e pense um…

Gestão Pública Municipal. 1.2 Coordenador do curso: Glauco Gomes de Menezes 1.3 Coordenador de tutoria: José Eduardo Pécora Jr. 1.4 Módulo: Básico 1.5 Disciplina: Metodologia da Pesquisa 1.6 Carga Horária: 30hs 1.7 Caráter: Obrigatória 1.8 Endereço do Ambiente Virtual: http://www.ava.ufpr.br 1.9 Duração: de 02/09/2014 a 22/09/2014 1.10 Estrutura do módulo: Cada turma será guiada por um tutor a distância, e haverá um tutor presencial para suporte às atividades presenciais e…

Objetivos Específicos • • Dinamizar o conhecimento dos conteúdos teóricos da disciplina aplicando aplicando-os à realidade. Favorecer o desenvolvimento da capacidade para transferir conhecimentos da vida capacidade e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional. Sensibilizar os alunos para a reflexão dos conceitos de cultura e identidade identidade. • 3 JUSTIFICATIVA Identidade “Identidade é aqui entendida como a própria fonte de…

Secretaria Virtual – Acadêmico – Histórico Acadêmico ou no link de postagem poderá acompanhar as devolutivas do(a) tutor(a) à distância referente a cada uma delas. g) Deverá ser deixada no polo uma cópia simples de cada um dos comprovantes originais apresentados. Caso tenha alguma dúvida em relação à carga horária, à validade das atividades e às formas de comprovação, deverá entrar em contato com seu tutor eletrônico pelo telefone 0800-010-9000 ou pelos e-mails já disponibilizados no…

Comparação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem estratégias de avaliação Secundino Correia Investigação, Inovação e Desenvolvimento - CNOTINFOR Chief Innovation Officer Coimbra Portugal E-mail: secundino@cnotinfor.pt www.cnotinfor.pt Elsa Regina Lencastre Investigação, Inovação e Desenvolvimento – CNOTINFOR Coimbra Portugal E-mail: regina@cnotinfor.pt www.cnotinfor.pt Palavras-chave Educação à distância, ambientes virtuais de aprendizagem, avaliação, portefólios…

conhecimento sobre como entender as regras e as estruturas de Programação da Linguagem Java bem como suas principais API’s e a Implementação dos Conceitos da Orientação a Objetos na Linguagem. Duração A duração deste curso é de 40 horas dividido em módulos de 4 ou 8 horas diárias. Público Alvo Programadores que já possuam conhecimentos em Orientação a Objetos e pretendam trabalhar com a tecnologia Java. Esse curso é considerado o treinamento fundamental para aqueles que desejam…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes

conhecimento sobre como entender as regras e as estruturas de Programação da Linguagem Java bem como suas principais API’s e a Implementação dos Conceitos da Orientação a Objetos na Linguagem. Duração A duração deste curso é de 40 horas dividido em módulos de 4 ou 8 horas diárias. Público Alvo Programadores que já possuam conhecimentos em Orientação a Objetos e pretendam trabalhar com a tecnologia Java. Esse curso é considerado o treinamento fundamental para aqueles que desejam…