Ava 7 Desenvolvimento Economico

pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do

produtivo até então conhecido, e consequentemente de todas as mudanças nas relações sociais de produção, sendo estas intimamente influenciadoras do desenvolvimento social, político, econômico, histórico e cultural. Assim podemos afirmar que o século XX, com o seu domínio tecnológico, trouxe uma nova organização para sociedade como um todo através do desenvolvimento da informática. 3 Realidades cada vez mais complexas passaram a ser traduzidas, modeladas e calculadas através de…

Plano Plurianual e na Lei de Diretrizes Orçamentárias. A Lei nº 4.320/64 estabelece os fundamentos da transparência orçamentária (art. 2o): "A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa, de forma a evidenciar a política econômico-financeira e o programa de trabalho do governo, obedecidos os princípios da unidade, universalidade e anualidade". Na disciplina Licitações, Contratos e Convênios, você estudou a Lei n. 8.666, de 21/06/1992, que estabelece as normas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CONSELHO DELIBERATIVO RESOLUÇÃO/CD/FNDE Nº 4 DE 9 DE FEVEREIRO DE 2011 Estabelece os critérios de implementação e execução do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola, a partir do exercício de 2011. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: Constituição Federal de 1988 – art. 214; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; Lei nº 10.172, de 09 de janeiro de 2001; Lei nº…

Conta com a participação de professores das três instituições envolvidas, além do suporte de uma equipe multidisciplinar de profissionais experientes – mediadores, designers, tutores e técnicos e da FEPESE – Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos, no que tange a questões logísticas e financeiras. Destinado a professores, coordenadores e funcionários – atuando ou com pretensão de atuar em educação a distância – o curso tem como objetivo geral: preparar profissionais, em nível de…

tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 2º bimestre. Esta atividade vale 4,0 pontos. Observe o prazo de entrega estipulado no calendário acadêmico e o campo indicado no rodapé da página para a postagem no ambiente virtual. Aula-tema 7 – Ferramentas de Gestão: Balanced…

É preciso que o aluno virtual saiba definir quais são as prioridades, o que tem que ser feito naquele momento, e o que pode esperar. O contexto das mudanças na sociedade moderna, com relação às novas formas e relações no trabalho e os fatores econômicos não podem ser ignorados em um estudo desta natureza. Apesar da existência de alguns estudos direcionados para a compreensão destes fatores motivadores, poucas são as universidades e faculdades que efetivamente conhecem de maneira…

professor-aluno e aluno-aluno, seja para aproximar a escola da realidade pessoal e profissional dos educandos. É imprescindível que os professores possam visualizar quais são as reais tendências de nossa sociedade no aspecto social, político e econômico, estando melhor preparado para apresentar propostas atuais e desafiadoras a seus alunos. A informática nos dias de hoje é considerada uma segunda língua obrigatória. Há uma preocupação do governo em diminuir os índices de exclusão…

___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Mára Lúcia Fernandes Carneiro – Instituto de Psicologia/UFRGS ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Eliane Schlemmer – UNISINOS AGRADECIMENTOS Ao longo do desenvolvimento do curso de Doutorado em Educação foram muitas as experiências, ações, interações e aprendizagens. Ao concluir esta caminhada, quero agradecer... ... à Deus pelas bênçãos, luz, acolhimento e…

AVA- RESOLVIDO :D 1 Questão 1. Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Resposta: O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza - Questão 2. O Constitucionalismo, na visão de Montesquieu, é um…