Ava 6 Ciencias Sociais

áreas mais especificamente no que se refere às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC´s), , em particular na Educação a Distância mediada por computador ligado a Internet utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Palavras – chave: Educação a distância, media, AVA, internet ABSTRACT This paper presents reflections on the importance, influence and power that the media plays in contemporary society. Are also analyzed its potential as an instrument of communication in…

Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Curso de Ciências Contábeis ATPS - AVA Prof. Favila Ribeirão Preto - SP março de 2014 CARTILHA DA CIDADANIA Projeto Cidadão BULLYING ÍNDICE 1) O QUE É O BULLYING? 2) ONDE O BULLYING OCORRE? 3) FIQUE DE OLHO! 4) QUEM PRATICA O BULLYING? 5) QUEM SÃO OS MAIS ATINGIDOS? 6) QUAIS AS CONSEQUENCIAS DO BULLYING? 8) COMO DIVULGAR AÇÕES CONTRA O BULLYING 9) O…

possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos,…

Pesente Focking - IFTO. Apesar dos avanços das tecnologias eletrônicas envolvidas na educação à distância mediada por computador (e-learning1), não existe uma metodologia consolidada de avaliação da usabilidade dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), utilizados como ferramenta de suporte a estas atividades. O contexto particular destes ambientes onde são considerados aspectos relacionados à eficácia pedagógica, a interação e a usabilidade, não permitem a utilização de apenas um…

IMPLANTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE PARAISO DO TOCANTINS – FECIPAR PARAISO DO TOCANTINS-TO 2010 EADCON PARAISO DO TOCANTINS-TO SISTEMA DE GESTÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estudo de caso PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE PARAISO DO TOCANTINS – FECIPAR Este…

AVALIATIVA Curso: Ciências Contábeis Período Letivo: 2º bimestre 2013-2 Série: 6ª Disciplina: Laboratório de Gestão Contábil Professor EAD: Professor Me. Hugo David Santana - A atividade avaliativa da disciplina de Laboratório de Gestão Contábil tem valor de 0 a 4,0 (zero a quatro pontos). - Esse trabalho poderá ser elaborado em grupo (até seis participantes), e postado (individualmente) no campo específico no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA,…

crescimento da aprendizagem. A educação de nível superior vem recebendo grandes investimentos do governo federal por ser uma modalidade de ensino que se aproxima do mundo do trabalho e da produção num cenário atual de globalização, desemprego e exclusão social. A REGESD - Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância é formada por oito Universidades gaúchas com o objetivo de viabilizar o oferecimento de cursos de graduação em licenciatura , na modalidade a distância, por meio da…

Matemática comum à 8ª série do Ensino Fundamental e à 3ª série do Ensino Médio da AVA/2002 LONDRINA 2007 JADER OTAVIO DALTO A Produção Escrita em Matemática: análise interpretativa da questão discursiva de Matemática comum à 8ª série do Ensino Fundamental e à 3ª série do Ensino Médio da AVA/2002 Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática do Centro de Ciências Exatas da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

Desenvolvimento da pesquisa Este projeto objetivou estudar o comportamento da sociedade contemporânea no que cerne os processos de aprendizagem e as necessidades de consumo de tecnologia, bem como, pautado nestas características sociais, produzir um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) a partir do qual fosse possível não somente disponibilizar materiais pré-prontos para os alunos, mas ampliar as possibilidades de criação também por parte destes, uma vez que os princípios básicos…

modernização e disponibilização de novas tecnologias. O objetivo deste trabalho foi analisar a EAD como modalidade educacional e compará-la com a presencial. O método usado foi a pesquisa-ação e o objeto de estudo os alunos de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Os resultados foram a comparação das modalidades de ensino e a preparação de material pedagógico para a EAD aplicada à disciplina de Informação para Competitividade Empresarial (ICE). É