Ava 5 Consciencia Etica

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Junho/ 2015 Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Apresentação do Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa

acadêmicos e experiência dos tutores investigados 18 3.3 - Visão geral das competências sócio-afetivas: aceitação, cordialidade, empatia e honradez 19 3.4 - A competência sócio-afetiva de aceitação 20 4 - Considerações Finais 24 5 - Referências 26 6 - Apêndices 30

Distância ................................................................. 17 3.3.3.2 Tutoria Presencial ............................................................... 18 3.3.4 Orientações de TCC - interatividade pedagógica................... 21 3.3.5 AVA - Ferramenta de interatividade pedagógica.................... 21 3.3.6 ÚNICO - Ferramenta para informações acadêmicas.............. 22 3.3.7 Central de relacionamento com o Aluno – CRA ..................... 22 3.3.8 NAAP – Núcleo de…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Exercício de Aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 2 Trabalhos Acadêmico-Cientí icos _________________51 2.1 Pesquisa cientí ica/Ética e pesquisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 2.2 Pesquisa bibliográ ica e normas de referências, citações e notas de rodapé . . .60 2.3 Artigo e relatório técnico-cientí ico . . . . . . . . . . . . . . . . .

PROMOVER A FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFISSIONAIS | ... | | Y | COMUNICAR-SE | | Competências pessoais 1. Compreender o contexto 2. Respeitar as diversidades 3. Criar espaços para o exercício 4. Respeitar a autoria do educador 5. Respeitar a autonomia do educador 6. Criar clima favorável de trabalho 7. Demonstrar capacidade de observação 8. Trabalhar em equipe 9. Administrar conflitos 10. Intermediar conflitos entre a escola e a família…

Estágio Supervisionado 6 II. Introdução 2. Objetivos 3. Habilidades e Competências Desenvolvidas 4. Campos de Estágio (Área de Atuação) 5. Documentos Oficiais do Estágio 5.1. Documentação Jurídica 5.1.2. Avaliação do Local do Estágio 5.1.3. Termo de Compromisso de Estágio (TCE) 5.1.4. Plano de Atividades (PA) 5.1.5. Apólice de Seguro 5.1.6. Termo Rescisório 5 6 7 7 8 8 8 8 9 9 9 5.2. Documentação Pedagógica 9 5.2.1. Carta de Apresentação 10 5.2.3. Ficha de Frequência 10…

respeito da Economia Política, tornando possível o estabelecimento da correlação histórica entre o passado e o desenvolvimento atual da sociedade. Específicos • Discutir de forma sistematizada as origens do capitalismo; • Construir uma consciência crítica sobre as questões específicas do pensamento econômico direcionado à Economia Política Marxiana; • Enfatizar a natureza pluralista do corpo de teorias que integram o conhecimento da Economia Política; •…

preocupação a possibilidade de um colapso ambiental, e prega a necessidade de adquirir hábitos de consumo conscientes. O Casamento Verde, ecologicamente correto reflete a preocupação dos noivos com o meio ambiente e tem como objetivo levar essa consciência para a cerimônia de casamento. Muita coisa que faz parte da organização de um Casamento Ecologicamente Correto, pode ser substituída ou simplesmente adaptada para que possamos inclui-la neste tipo de evento mantendo as…

..................................................................................................... 4 Tecnologia na Educação ......................................................................... 5 A trajetória da informática na educação do Brasil .......................................... 5 O Educador Como Organizador do Conhecimento ........................................... 7 Tecnologia e Formação Continuada .......................................................... 10…

AVA – ERHT AULA TEMA 5 1) “Podemos encontrar variadas definições para o conceito de organização. Depois de pesquisar o que dizem alguns autores como Peter Drucker, Anthony Giddens, Herbert Simon, Robert Srour, Amitai Etzioni, dentre outros, Reinaldo Dias chegou a sete características gerais das organizações.” (FREGNI, Carla P. Ética e Relações Humanas no Trabalho: O mundo corporativo. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 2) Em continuidade ao texto…