Ava 5 Ate 8

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária NOME Jeferson Michel Domingues RA 3715667181 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Antonio Carlos De Melo RA 8489224185 Dez ações básicas para mudança do meio ambiente 1-plantar arvores 2-reciclar e aproveitar tudo que for preciso .3-fazer coleta seletiva, não misturar os lixos. 4-não desperdiçar agua. 5-ter consciência e responsabilidade. 6-não maltratar a natureza.(destruído arvores) 7-não jogar lixo na rua. 8-ser comunicativo. 9-não colocar fogo no…

sEnASP/anp Rede Nacional de Educação a Distância em Segurança Pública (Rede EAD) Versão 3.8 / Março 2013 Índice Apresentação 6 Por que a EAD? 7 Conheça a Rede EAD/SENASP 8 Os Telecentros 8 Os Tutores Masters 9 Os Tutores 9 O que é um ‘Ciclo de Cursos’ 10 O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 11 Login / Configurações necessárias 11 a.Preparar o seu computador para navegar nos cursos 12 b.Preparar o provedor de e-mails para receber mensagens do sistema 13…

sEnASP/anp Rede Nacional de Educação a Distância em Segurança Pública (Rede EAD) Versão 3.4 / Fevereiro 2012 Índice Apresentação 6 Por que a EAD? 7 Conheça a Rede EAD/SENASP 8 Os Telecentros 8 Os Tutores Masters 9 Os Tutores 9 O que é um ‘Ciclo de Cursos’ 9 O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 11 Login / Configurações necessárias 11 a.Preparar o seu computador para navegar nos cursos 12 b.Preparar o provedor de e-mails para receber mensagens do sistema 13 …

ontem, pois referenciais intangíveis como marca, imagem, prestígio e confiabilidade decidem a preferência e garantem a continuidade ... o que engaja as pessoas são valores, sentimentos, idéias, ideais, projetos de vida”... Última atualização: terça, 8 fevereiro 2011, 10:31 2. Conceitos Fundamentais Nesta atividade estão descritos os conceitos fundamentais da aula. Eles são importantes para ajudá-lo na fixação dos conteúdos e na execução das próximas tarefas. Os conceitos…

Moodle.........................................................26 4.2 – Descrição dos procedimentos e análise dos dados específicos obtidos.....27 4.3 – Da conclusão da pesquisa....................................................................35 5 – Conclusões............................................................................................36 5.1 Das questões investigadas.......................................................................38 6 –…

empresariais experimentam. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Introdução à Microeconomia 2. Teoria do Consumidor 3. Teoria da Firma 4. Teoria do Funcionamento do Mercado 5. Teoria do Funcionamento do Mercado II 6. Equilíbrio do Mercado e Lucros 7. Estruturas de Mercado 8. Estruturas de Mercado II 5 METODOLOGIA As aulas transcorrerão da seguinte maneira: • aula inaugural (presencial nos polos de apoio) transmitida por meio da plataforma…

vivem, prontos a enfrentar os apresentados no século XXI. Na busca pela qualificação e informação alunos, tutores, professores conteudistas, professores palestrantes, mergulham no mundo EAD, e como muito bem pontuou Faria (2010 apud ALVES, 2013, p.8), este aluno passa de ser meramente passivo para ser “sujeito ativo do processo e, portanto, protagonista na construção do conhecimento”. Tecnologia, comunicação e interação, são fundamentais no processo de aprendizagem a distância.…

Anhanguera Educacional Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos RELATÓRIO FINAL DE MALHA LOGÍSTICA 2014 Anhanguera Educacional Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos RELATÓRIO FINAL DE MALHA LOGÍSTICA Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na disciplina Qualidade em Sistemas Logísticos (Atividade Colaborativa), sob orientação do

3 SUMÁRIO 1. ESPECIFICAÇÕES DA ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA ............ 5 1.1 LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA ............................................................................................... 5 1.2 ATIVIDADES PROPOSTAS E A CARGA HORÁRIA ......................................................................................... 5 1.3 ESPECIFICIDADES DAS ATIVIDADES DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA ............ 7 1.4…