Ava 3 Teoria Geral Do Conhecimento

avaliação da I unidade sob orientação do professor Alexnaldo Rodrigues. Salvador 2012 Questões da atividade Virtual Filosofia 1. QUESTÃO: Com base na Unidade I, Capitulo I, do livro Convite à Filosofia de Marilena Chauí, disponível no AVA, bem como da AULA 1 da disciplina FILOSOFIA, apresente a diferença entre Mito e Filosofia. (Valor 1,5) De acordo com o texto encontrado no modulo define o mito como: Aquilo que os seres humanos têm em comum…

GUIA PRAÁ TICO DO ALUNO A DISTAÂ NCIA Sistema de Avaliação, Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e Portal ÚNICO Guia prático e de conhecimento do Sistema de Avaliação, utilização das ferramentas tecnológicas – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e Portal ÚNICO – do Centro Universitário Internacional UNINTER. GUIA PRÁTICO DO ALUNO A DISTÂNCIA Sumário INTRODUÇÃO.......................................................................................................................

apresentados durante o curso com a realidade do trabalho para o qual está sendo qualificado;  reduzir o hiato entre a teoria e prática permitindo aos egressos dos diferentes cursos a experiência da aplicação dos fundamentos e conhecimentos adquiridos ao longo da sua formação acadêmica;  estimular os alunos para o desenvolvimento de pesquisa colaborando para a construção de novos conhecimentos na área de Psicopedagogia;  contribuir para a construção específica do campo de…

taxa. Qual o período o aluno cursará o RDR_AVA (abertura do AVA)? O aluno cursará RDR_AVA no período de 09/02/2015 à 17/03/2015. 1 Onde o aluno cursará o RDR_AVA (acesso)? O aluno deve acessar o seu Portal do Aluno, e clicar em MEU CURSO / RDR_AVA. Quais atividades serão avaliadas no RDR_AVA? O aluno deverá realizar as seguintes atividades:  Atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 05. Essa atividade deverá ser postada no AVA, será corrigida pelo tutor e valerá até 6,0 pontos;…

[pic] 1 2 PLANO DE ENSINO – 1o SEMESTRE DE 2012 3 |Curso: Administração de Empresas | |Disciplina / Unidade Curricular: Fundamentos de Contabilidade | …

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Unidade de Ensino: FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA NOME MARCOS ANTONIO DE SOUZA RA 2484629775 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Unidade de Ensino: FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à…

CNPQ/MEC . lucila.santarosa@ufrgs.br 2 Doutora em Informática na Educação. Professora/Pesquisadora do Programa de Pós Graduação em Educação-PPGEDU- e de Informática na Educação-PGIE- da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. liliana@cinted.ufrgs.br 3 Mestre em Engenharia Elétrica no PPGEE/PUCRS. Graduação em Ciência da Computação na Universidade Federal de Santa Maria. Bolsista DTI/CNPq no Núcleo de Informática na Educação Especial - NIEE/UFRGS. lourencobasso@gmail.com 4…

INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS – IFNMG DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA REDE e-Tec BRASIL PLANO DE ENSINO CURSO UNIDADE DISCIPLINA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROFESSORA METODOLOGIA DO ENSINO A DISTÂNCIA LUCIENNE VELOSO BRITO LOGISTICA ANO 2013 PERÍODO CARGA HORÁRIA TOTAL 07/04/2013 a 24/08/2013 40 HORAS EMENTA Teoria e Pratica com Mídias e Ferramentas na Educação a Distancia; Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Educação…

do Tocantins; organizador, Clarete de Itoz; colaboradores: Helena Lang de Moraes, Lina Maria Gonçalves, Maria Rosa Pavel. __Palmas : Fundação Universidade do Tocantins, 2009. 26p. 1. Ciências contábeis 2. Ciências contábeis – Estágio supervisionado 3. Prática de ensino I. Itoz, Clarete de II. Moraes, Helena Lang de III. Gonçalves, Lina Maria IV. Pavel, Maria Rosa V.Título. CDD 657 21ed. 2 EXPEDIENTE Reitoria Joaber Divino Macedo Pró-Reitoria de Graduação Geraldo da Silva…

de Aprendizagem (AVA), sendo que o dicente deve ter acesso a todas as informações sobre o seu curso nesse espaço. Contudo, para que o processo de aprendizagem ocorra com mais facilidade, faz-se necessário que o professor tenha uma formação apropriada para atuar nesse contexto. De acordo com Barbosa, a formação de professores nesse novo paradigma educacional passa a ter destaque. Treinamento e educação continuada é uma necessidade, pois não se trata apenas de mediar conhecimento, mas…