Ava 3 Projeto De Vida

Ciências Sociais Resumo 1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência…

Apresentação_________________________________________ 3 1.1 Como Acessar o Curso_______________________________4 1.2 Estrutura e Metodologia_____________________________4 1.3 Diferentes Personagens e seus Papéis_________________5 1.4 Orientações Importantes sobre o Estudo_______________5 1.5 Ambiente Virtual de Aprendizagem___________________5 1.6 Avaliação do Curso e do Tutor - Feedback_______________7 1.7 Central de Ajuda ___________________________________8 1.8…

que vamos entender como as leis são compostas, como as construções podem ser mais positiva e menos impactantes, ao se tratar dos resíduos sólidos, vamos avaliar também que a nossa geração precisa se conscientizar e procurar melhorias na qualidade de vida, dentro das obras já obtidas, tendo melhor desenvolvimento e destaque sem muitas adaptações desnecessárias e medianas,optando sempre com o bem estar socioambiental já que para se desempenhar um papel hoje na sociedade ela já se impõem…

especificidades. A comunicação e a interação entre professores formadores, tutores e alunos são realizadas, exclusivamente, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle. Sabendo que, para muitos a metodologia da educação a distância é algo novo, a organização do Curso em Unidades foi elaborada para que desde o primeiro contato com o AVA o aluno produzisse conhecimentos e desenvolvesse habilidades básicas referentes ao uso das tecnologias e ao conteúdo programático do Curso. O…

ANHANGUERA EDUCACIONAL TURISMO – 1ª SÉRIE – NOITE AVA (AULA TEMA 3) DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ALUNA: Débora de Oliveira Firmiano RA: 8486200142 Niterói, 7 de abril de 2014 Objetivos Como Prazo Recursos de tempo Recursos

CURSO LOGÍSTICA NOME : RAFAEL RA : PROFESSOR : ATIVIDADE AVA – AULA TE 03: PROJETO DE VIDA “ O QUE VOÇÊ QUER SER QUANDO CESCER ” PASSO 1 : LEITURA PASSO 2 : LEITURA POESIA ” ESCOLHAS DE UMA VIDA ” MARTHA MEDEIROS ” PASSO 3 : Considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização: Curto prazo (de 6 meses a 1 ano); Médio prazo (de 3 a 5 anos); Longo prazo (de 10 a 15 anos).…

sociais, diferentes do familiar e da escola, que são as instituições de educação infantil (creches e pré-escola). Quero desejar a todos(as) muito sucesso na nossa caminhada de aprendizagens comuns, onde aprendentes e ensinantes entrelaçam suas vidas em prol da luta por uma educação infantil de qualidade para as nossas crianças pequenas. Um abraço fraterno, Profa. Dra. Adelaide Alves Dias 368 Trilhas do Aprendente, Vol. 2 - Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil I

http://www.pnud.org.br/odm/. Para cada um dos oito objetivos, você encontrará o link Saiba Mais, no qual constam informações sobre o Brasil e o mundo. Passo 2: Selecione as informações necessárias para responder à pergunta citada em Atividade. Passo 3: Redija um texto de no máximo 15 linhas contendo a resposta à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua resposta. A Atividade Colaborativa, que deve ser…

verificou-se a necessidade da aplicação de métodos que promovam um conhecimento mais aprofundado do perfil dos alunos que têm se matriculado nesta modalidade de ensino. Após uma reflexão sobre as principais características que podem influenciar na vida acadêmica de alunos a distância, sugeriu-se um modelo de questionário a ser aplicado para os mesmos, para que a partir das respostas obtidas através deste questionário, seja possível definir estratégias, recursos, materiais e métodos…

sociais, diferentes do familiar e da escola, que são as instituições de educação infantil (creches e pré-escola). Quero desejar a todos(as) muito sucesso na nossa caminhada de aprendizagens comuns, onde aprendentes e ensinantes entrelaçam suas vidas em prol da luta por uma educação infantil de qualidade para as nossas crianças pequenas. Um abraço fraterno, Profa. Dra. Adelaide Alves Dias 368 Trilhas do Aprendente, Vol. 2 - Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil I