Ava 2014 Uma Empresa Socialmente Responsável Deve

Universidade Anhanguera de Osasco AVA: Sustentabilidade Nome: RA: Osasco, 12 Outubro de 2014 Osasco, 12 Outubro de 2014 Nome: RA: AVA: Sustentabilidade Trabalho apresentado à disciplina de AVA, como requisito parcial para obtenção de nota para aprovação no primeiro semestre do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Universidade Anhanguera de Osasco. Osasco 2014 Sumário Introdução…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO 2° SEMESTRE CARLENE ARAUJO CORDEIRO PORTFÓLIO: PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ARARIPINA-PE 2014 CARLENE ARAUJO CORDEIRO PORTFÓLIO: PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado em requisito a produção textual individual relativa ao 2° semestre, portfólio para as disciplinas de: Comportamento organizacional Mônica Maria Silva Comunicação e linguagem Antônio Lima Guerra Junho Homem, Cultura e Sociedade Luri Augusto Vicente

Universidade Paulista Gestão Financeira Projeto Integrado Multidisciplinar - III xxxxxxx Goiânia 2014 xxxxxxxxx Projeto Integrado Multidisciplinar - III Trabalho realizado para obtenção de nota nas disciplinas de contabilidade, Fundamentos da Gestão Financeira, e Estatística aplicada, à universidade Paulista. Orientadorxxxxxxx Goiânia 2014 RESUMO O setor de energia elétrica é de extrema importância e desempenha um papel estratégico no…

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – UNINTER PORTFÓLIO PEDAGOGIA SÃO JOÃO DEL REI 2014 PORTIFÓLIO PEDAGOGIA SÃO JOÃO DEL REI 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................4 2 EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: UM (RE)PENSAR .................................5 2.1…

Ambientação no polo de apoio presencial ......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ............................................................................................. 43 3.1 – Atendimento voltado para os processos de…

todo o Brasil. O mapa pretende revelar a diversidade cultural em todo o território nacional, completando o que já existe de mapeamentos, estudos e pesquisas sobre a diversidade cultural brasileira. A cartografia da diversidade cultural brasileira deve abarcar as especificidades culturais de cada estado e todas as expressões do patrimônio artístico e cultural brasileiro (material e imaterial). Isso significa que serão mapeadas tanto as expressões das linguagens artísticas (teatro, dança, circo

gestão de produção e operação 1 Alexandre Fillietaz GESTÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES 1ª edição Universidade Braz Cubas - UBC Mogi das Cruzes 2014 Av. Francisco Rodrigues Filho, 1233 - Mogilar CEP 08773-380 - Mogi das Cruzes - SP Reitor: Prof. Maurício Chermann DIRETORIA DE UNIDADES EDUCACIONAIS Coordenação Geral Acadêmica - EaD: Prof.ª Dra. Mara Yáskara Paiva Cardoso Assessoria Administrativa:Adriane Aparecida Carvalho Coordenação de Produção:Diego de Castro Alvim Revisão de Textos:Adrielly

Silva da Costa RA 7188538149 Renata Lara de Oliveira RA 6748368827 Sheila Lima Monteiro Demétrio RA 6950462718 Wellington Honório Gonçalves RA 7535616126 Taubaté – SP 2014 Sumário 1 Introdução ...................... ...............................................................................................3 2 Conceito Básico do direito…

esse debate sobre a área de engenharia. A discussão sobre uma possível escassez de engenheiros hoje e no futuro está ligada às perspectivas do desenvol‑ vimento e, mais particularmente, ao tipo de desenvolvimento possível NOVOS ESTUDOS 98 ❙❙ MARÇO 2014 04_dossie_salerno_98_p42a67.indd 43 43 5/26/14 6:30 PM ou desejável no futuro. Quando se discute a sociedade do conheci‑ mento, o poder da informação, a inovação tecnológica, discutem‑se, direta ou indiretamente, as atividades…

ferramenta de ensino, uma vez que, segundo os alunos, este é bastante utilizado (para pesquisas e trabalhos, para consultar livros e artigos científicos disponibilizados pelos professores, além da possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade…