Ava 2014 Ciencias Sociais Aula 1

eficiente que "leitura dinâmica": leitura ativa Fonte: Videoaulas ByAna. Disponível em: . AÇÃO 1 - UNIDADE I/TEMA 1 Vamos iniciar nossa jornada? Fique atento(a) às atividades propostas nesta ação que nos permite estudar aos conteúdos do Tema 1 da disciplina. ATIVIDADE DE ESTUDO: Estudo de Texto: técnicas de sublinhar, esquematizar, resumir e fichamento. PROCEDIMENTOS: 1. Assista ao vídeo indicado no texto-base e registre em um caderno de anotações os tipos de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial NOME Thiago de Paula Bueno RA 1153373020 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Aula-tema 03: Análise Setorial Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 07: Projeto de inovação educacional utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Rosimeire Aparecida Bruno dos Santos 8207969494 Silmara Cristina Passos 8495206626 Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação…

estudo, estaria dando continuidade à minha formação acadêmica. Na primeira Etapa, no primeiro dia de aula, por motivo pessoal, precisei faltar na parte da manhã. Estava bastante receosa e curiosa. Esta etapa foi uma das mais difíceis até agora, mas muito importante, aprendi a usar a internet e as redes sócias, de acordo com um padrão ético e moral. Também tive imensa dificuldade ao acessar o AVA, porém uma amiga que na época cursava a 5ª Etapa do Curso de Pedagogia na UNIUBE, acolheu-me…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A3 Resumo 1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações…

CURITIBA 2014 ADRIANO STADLER E-LEARNING COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL DE SERVIDORES PÚBLICOS DO ESTADO DO PARANÁ Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pós Graduação em Gestão Pública com habilitação em Gestão de Pessoas da Disciplina de Metodologia da Pesquisa do Instituto Federal do Paraná Tutor: Prof. Rosi Munaretti CURITIBA 2014 1 TEMA Aprendizagem Organizacional

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE/POLO CENTRO Curso de infraestrutura escolar ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTIFICA Silene Zilske Porto velho/RO 2014 SILENE ZILSKE MEMORIAL DESCRITIVO: Metodologia de Pesquisa Cientifica Memorial Descritivo apresentado no Curso de infraestrutura escolar,…

8/3/2014 GRADPPA4_A5_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRADPPA4_A5_20141 Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Terminar revisão Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando

Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRADPPA4_A5_20142 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 14/10/2014 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Terminar revisão Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Iniciado em Web…

CURRÍCULO ALUNO/A: Elisana Santos Silva PÓLO: Docente da disciplina: Prof.ªMaria Luiza Seixas Tutora Web: Prof.ª Consuêlo Reis AVALIAÇÃO 1 (Atividade Questionário) 1ª QUESTÃO (2,0): Construa um quadro comparativo entre as teorias curriculares (Tradicional, Críticas e Pós-críticas). Neste quadro indique: 1.1 as principais características de cada uma delas com relação a: - concepção de currículo, - bases epistemológicas, - ênfases, - principais teóricos - práticas