Ava 2 Semestre

INTRODUÇÃO As disciplinas trabalhadas no 7º semestre foram tiveram grande importância no contexto da nossa práxis, uma vez , apropriados os conceito, a teoria, colocar em prática é de suma importância para coroar de êxito o nosso trabalho acadêmico. Nesse semestre as disciplinas estão voltadas para a apropriação do conhecimento quanto às diversidades humanas. A infinidade de conhecimentos que o ser humano

Estágio Supervisionado III Profa. Me. Cláudia Yazlle UNISEB Centro Universitário 18/3/2013 Módulo 6.1 Unidade 2 Gestão em organizações escolares e não escolares (atuação educacional) UNISEB Centro Universitário Onde realizar o estágio? ESCOLAR • Escolas de educação básica: educação infantil, ensino fundamental ou médio. NÃO ESCOLAR • ONGs, empresas e hospitais. 3 Em quais locais posso fazer o estágio não escolar? Exemplos: escolas de línguas, música e informática…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam…

ações que expressem a sua Agenda 21 pessoal. Reflita: que ações podem ser tomadas individualmente que podem colaborar para a elaboração de nossa própria Agenda 21? 1. Tomar banho de forma consciente sem esbanjar água; 2. Se possível trocar o carro pela bicicleta;3... 470 Palavras 2 Páginas biodiversidade Assim, a Agenda 21 deve subsidiar ações em quatro dimensões: Socioeconômica. Conservação e gestão dos recursos para o desenvolvimento. Fortalecimento do papel…

Unidade I: Universidade (10h) Unidade II: O ato de estudar (12h) Unidade III: Pesquisa (12h) Unidade IV: Projeto de Pesquisa (16h) Unidade V: Normas de sistematização e apresentação de trabalhos acadêmicos (10h) v 60h = 72h/a 18 encontros no semestre (21/02 a 04/07) Regimento Institucional: • frequência mínima de 75% na disciplina (possibilidade de faltar a 4 noites de aula) • atestado justifica, mas não abona falta. É responsabilidade do acadêmico, no caso de ausência a…

Manual de TCC I Sumário 1. TCC I: Características Gerais ............................................................................................ 4 2. O Projeto de Pesquisa – Aspectos Gerais ....................................................................... 7 2.1 Escolha da Linha de Pesquisa......................................................................................... 7 2.1.1 Fatores internos ...............................................................................

linguagem. Veremos como as nossas intenções se expressam nos textos que escrevemos e determinam as diversas funções da linguagem: a referencial, a expressiva, a apelativa, a fática, a metalingüística e a poética. O objetivo das duas aulas seguintes (2 e 3) será compreender a concepção de gêneros textuais, distinguindo-os dos tipos ou seqüências textuais – narração, descrição, exposição e argumentação –, considerando que os textos se configuram a partir de sua funcionalidade nas…

Curso de Pedagogia – 6º semestre Módulo: Cultura, Educação e Diversidade Laboratório de Práticas Integradoras Conforme expressa o Comunicado 88/CEAD, de 6 de dezembro de 2010 (anexo), as atividades das “Práticas Pedagógicas” estão contempladas no Laboratório de Práticas Integradoras do módulo: Cultura, Educação e Diversidade, com o seu desenvolvimento previsto e informado no início do período letivo. O Laboratório de Práticas Integradoras é um método de ensino e de aprendizagem…

são disponibilizadas pelas entidades que atuam no setor de EAD. Dentre elas o AVA se destaca como a principal ferreamente que possibilita o sistema EAD. Com isso o presente trabalho está direcionado a elaboração de um tutorial que pode servir como guia para os estudantes que utiliza o sistema AVA do Instituto Federal de educação e tecnologia do estado de Rondônia. Como utilizar o Ambiente Virtual de aprendizagem-AVA e estudar a Distancia. Normalmente os AVA’S são software disponibilizados na

GUIA PARA ALUNOS INGRESSANTES – 2013 [pic] Coodenação de Curso 2 Curso Ciências Contábeis – Fauldade Anhanguera de Campinas 2 Disciplinas da 1ª Série do Curso de Ciências Contábeis 2 Acesso à Área Restrita do Aluno – Portal do Aluno 2 Relação de Requerimentos que podem ser solicitados através da Área Restrita 2 Nova Sala Virtual - Curso de Ciências Contábeis 3 Programa Livro Texto – PLT 4 Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS 4 Atividades Complementares –