Av2 Virtual Etica Politica E Sociedade

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA – UNICARIOCA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO: PLANO DE NEGÓCIOS AVALIAÇÃO AV2 Trabalho Acadêmico apresentado à disciplina Empreendedorismo do Curso de Administração do Centro Universitário Carioca - Unicarioca. Avaliador: Prof. Eduardo Nogueira Rocha RIO DE JANEIRO NOVEMBRO/2012 1 SUMÁRIO 1. Sumário Executivo 1.1 Enunciado do projeto 1.2 Competência dos responsáveis 1.3 Os produtos, serviços e a tecnologia 1.4 O mercado potencial 1.5…

|aspectos da consultoria | |relacionamento com clientes | |cuidados, vantagens e desvantagens da consultoria | |ética do consultor | |NEGOCIAÇÃO | | …

envolve, dentre outras atividades, o Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI). Essa prática tem como objetivo geral possibilitar uma perspectiva humanística e tecnológica, norteada em princípios científicos, exercício da cidadania, formação ética e intelectual, além de outras competências e habilidades descritas no perfil do egresso do Curso de Direito da FEA. A partir de investigações bibliográficas, os alunos realizam pesquisas durante o semestre que resultam no Trabalho de…

serão expositivas, com intenso debate entre o professor e os alunos; - O material didático apresentado em sala de aula será disponibilizado, antecipadamente, aos alunos, para fins de reprodução e estudo; - Os alunos deverão apresentar na AV1 e na AV2 as resenhas propostas pelo professor, para cada tema da disciplina, com o propósito de estimular a leitura e a pesquisa, assim como reforçar o aprendizado. 1ª UNIDADE: INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS A…

independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina.ão Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. Wa1 - Serviço Social - Serviço Social e o Terceiro Setor WEB-AULA 1 Buscando conceituação1 Prezado estudante, Em primeiro…

......................................................................................................... 24 5.3. POLÍTICAS DE ENSINO .................................................................................................................. 25 5.4. POLÍTICAS DE PESQUISA E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA ................................................................. 26 5.5. POLÍTICAS DE EXTENSÃO ......................................................................................................

treinamento. Tendências de Treinamento. Tecnologia e aplicabilidade na gestão e desenvolvimento de pessoas. Educação a distância: e-learning, e-culture. Ações de desenvolvimento: Coaching e Mentoring. Objetivo: Apresentar os conceitos, as políticas e as tendências utilizadas pelas organizações em relação às praticas da Educação Corporativa, abordando o processo de T&D, ferramentas de desenvolvimento de pessoas e utilização de recursos tecnológicos. 2- Importância e foco da…

Apresentar os conceitos, as políticas e as tendências utilizadas pelas organizações em relação às práticas da Educação Corporativa, abordando o processo de T&D, ferramentas de desenvolvimento de pessoas e utilização de recursos tecnológicos. 2 - Importância e foco da disciplina Propiciar ao corpo discente uma visão da área de T&D, sua aplicabilidade e a tecnologia como aliada ao aprendizado nas organizações. 3 - Avaliação AV1 = PROVA + TRABALHO (PARTE ESCRITA) + LIVRO AV2 =…

Da Evolução Constitucional Brasileira RESUMO PARA AV2 1. Constituição Política do Império do Brasil (1824). 1.1. Contexto histórico. 1.2. Características. 1.3. Organograma do Poder político de acordo com a Constituição de 1824. 2. Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil (1891). 2.1. Contexto histórico. 2.2. Características. 3. Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil (1934). 3.1. Contexto histórico. 3.2. Características. 4. Constituição dos Estados Unidos…

controle e acompanhamento da avaliação institucional, bem como por garantir as condições legais e institucionais para o funcionamento das unidades acadêmicas e dos cursos. Tudo isso dentro dos padrões de qualidade exigidos pelo MEC e pela própria sociedade no campo da educação. É estruturada em dois níveis: O estratégico, voltado para o planejamento, responsável por estabelecer os caminhos, os cursos e as ações necessárias para alcançar os objetivos estabelecidos. E o operacional,…