economia

obtendo-se o consenso do grupo ou mesmo as anotações de opiniões variadas mas que mereçamdestaque por sua relevância. o Serão atribuídos até dois pontos por aluno, por ocasião da AV2 que valerá então oito pontos.O prazo de entrega éo dia da AV2 de 2012.2. II. CARREIRA E ESTUDOS 1. O que os motivou a cursar a faculdade de Administração? 2. Quais são as suas expectativasprofissionais? 3. Quais são os pontos fortes e fracos do Administrador? 4. Quais são as oportunidades e ameaças encontradas pelo Administrador no mercado detrabalho? 5. Em que segmentos da economia e/ou áreas organizacionais abrem-se as melhores oportunidades para os administradores? 6. Para se tornar maiscompetitivo, que outras atividades complementares vocês realizam em seus processos de desenvolvimento profissional? 7. Quais são hoje as principaisnecessidades do estudante de Administração? 8. Quais serão as suas contribuições para o fortalecimento da profissão? III. IMAGEM DO CRA-RJ 1. Já teve algumcontato com o CRA-RJ? Se sim, descreva. 2. Quais são os principais papéis do CRA-RJ? 3. Quais são os serviços que você desejaria que o CRA-RJ prestasse? [continua]O aumento da renda do trabalhador e a iminência de um verdadeiro boom de obras de infraestrutura, com a Copa 2014 e a Olimpíada de 2016, prometem aquecer o mercado de trabalho brasileiro. A expectativa do Sebrae, por exemplo, é que 700 mil novos postos sejam criados até a realização de…

FACULDADE ESTÁCIO ATUAL BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS KETHELLEM SHELLY MENEZES PINTO ATIVIDADE ESTRUTURADA BOA VISTA – RR 2014 KETHELLEM SHELLY MENEZES PINTO ATIVIDADE ESTRUTURADA Trabalho apresentado como parte para obtenção parcial de nota da AV2 na disciplina de Contabilidade e Gestão Tributária II, ministrada pelo Prof. Mariano, oferecida no 6º semestre do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis, turma 6CCN-A, da…

GRADUAÇÃO 13/08/201515 06/11/2014 PLANO DE ENSINO 2015.1 (UNIDADE CURRICULAR/DISCIPLINA) CURSO: Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina) Créditos Carga Horária Formação: Bacharelado Teoria 2 40 Modalidade do Curso: Presencial Prática _ _ Currículo: 113 TDE 1 20 Turno: Noturno Prática no Campo Profissional _ _ Turma: EEC201- Teoria da Contabilidade Total 3 60 …

JUSTIFICATIVA 05 3. OBJETIVOS 06 3.1. Objetivo final...............................................................................................06 3.2. Objetivos intermediários............................................................................06 4. METODOLOGIA 06 5. RESULTADOS 06 6. CONCLUSÃO 08 REFERÊNCIAS 09 ANEXOS ANEXO 1: Carta de apresentação..................................................................10 ANEXO 2: Autorização…

14/02/2014 PLANO DE ENSINO INTRODUÇÃO À ECONOMIA  Identificação  Ementa  Objetivo CNEC – FACULDADE ITABORAÍ PROF. CAROLINA MACHADO  Conteúdo programático  Metodologia utilizada  Metodologia de avaliação  Bibliografias AV1, AV2 (peso 2) e TAE = 10 pontos cada N1 = AV1; N2 = média AV2 e TAE TAE = Crises econômicas internacionais pós Plano Real PROGRAMA REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA - EXERCÍCIOS  O número 1357263 é divisível por 5 ?  Se a divisão de…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1 – Introdução a Contabilidade de Custos Unidade 2 – Classificação e apropriação de custos Unidade 3 – Efeitos dos Métodos de Custeio sobre o Lucro Unidade 4 – Sistema de Custeio Baseado na Atividade (comércio e serviços) Unidade 5 – Sistema de Custeio Baseado na Atividade (indústria) BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso Básico de Contabilidade de Custos. São Paulo: Atlas,1999. HORNGREN, Charles T. et all.…

segmentação de mercado; • Realizar pesquisa de mercado; • Realizar trabalhos de consultoria na área de marketing empresarial; • Utilizar as ferramentas da tecnologia da informação como instrumento gerencial; • Adquirir atitudes de autocrítica permanente, visando mantê-lo atualizado profissionalmente para possibilitar a transferência do aprendizado na organização. 2.5 – PÚBLICO-ALVO Estudantes que concluíram o ensino médio, graduados, pós-graduados, professores e outros…

VII – Correspondência, 6 Os 7 pontos, 7 Calendário 2014-1, 8 Ementa e Programa da Disciplina, 9-10 Estrutura Patrimonial, Estrutura Básica da Demonstração Financeira, 11-13 Demonstração do Desempenho Econômico, 14 A Contabilidade de Custos (Conceito, Campo de Aplicação da Contabilidade de Custos, Objeto da Contabilidade de Custos e Finalidades Básicas da Contabilidade de Custos), 15-19; Esquema de Contabilidade de Custos (Custeio Por Absorção) ; 20-22 Custos Para Decisão;…

VII – Correspondência, 6 Os 7 pontos, 7 Calendário 2014-1, 8 Ementa e Programa da Disciplina, 9-10 Estrutura Patrimonial, Estrutura Básica da Demonstração Financeira, 11-13 Demonstração do Desempenho Econômico, 14 A Contabilidade de Custos (Conceito, Campo de Aplicação da Contabilidade de Custos, Objeto da Contabilidade de Custos e Finalidades Básicas da Contabilidade de Custos), 15-19; Esquema de Contabilidade de Custos (Custeio Por Absorção) ; 20-22 Custos Para Decisão;…

Apostila de Administração Financeira Fevereiro 2015 FACULDADE FAMA Material Didático Pedagógico da disciplina de Administração Financeira. Quinto Semestre do Curso de Administração. Professor Fábio Silvério INFORMAÇÕES GERAIS Horário Noite: 18:45 – 20:15 – intervalo 20:30 – 22:00 Datas da Avaliações: AV1 – Prova do Professor ____/____ AV2 – Prova Unificada FAMA ____/____ AT1 – Trabalho do Professor ____/____ AT2 – Trabalho do Professor ____/____…