Av1 Seminario 3 Administração

PROJETO PEDAGÓGICO DE DISCIPLINA – 2015/1 I – IDENTIFICAÇÃO Curso: ADMINISTRAÇÃO Ano: 2015-1 Período: 1º Disciplina: Introdução a economia Carga Horária Semanal: 02 horas Carga Horária Semestral: 40 horas Carga horária em aulas teóricas e práticas = 33 Carga horária em atividades discentes autônomas= 7 Professor: Eliani dos Santos II – EMENTA O conceito de economia e os sistemas econômicos, noções de microeconomia, evolução das doutrinas econômicas E noções de: macroeconomia,…

........................................................................................... 21 Figura 2 – Capa (Obrigatório) ........................................................................................................ 22 Figura 3 – Folha de rosto (Obrigatório) ........................................................................................ 23 Figura 4 – Errata (opcional) ........................................................................................

SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x1 Antônio Ribas Reis (Organizador) MANUAL DA DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO Salvador 2011 x2 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Figura 2 – Figura 3 – Figura 4 – Figura 5 – Figura 6 – Figura 7 – Figura 8 – Figura 9 – Figura 10 – Figura 11 – Figura 12 – Figura 13 – Figura 14 – Figura 15 – Figura 16 – Figura 17 – Figura 18 – Figura 19 – Figura 20 – Figura 21 – Figura 22 – Figura 23…

instrumentos administrativos. Para tanto, serão abordados assuntos como: administração como processo; perfil do administrador de processos; eficiência e eficácia; análise e distribuição do trabalho; processos empresariais; análise de processos; manualização; estudos de ambiente físico; benchmarking; metodologia para identificação e análise de processos e sistema de indicadores de desempenho. As aulas também envolverão estudos de caso, seminários, resolução de exercícios aplicados e…

Av1 - Administração - Seminário Interdisciplinar III 1) O modelo de comportamento do consumidor de Engel, Blackwell e Miniard (1968, 1978) foi desenvolvido no final dos anos 60 e reformulado durante os anos setenta (Engel, Blackwell e Miniard (1978)) e oitenta (Engel et al.,1986). Esse modelo procura desenvolver um quadro que organiza o conhecimento sobre o comportamento do consumidor. Denotando especial atenção à aprendizagem, o modelo considera que o comportamento de consumo ocorre…

Seminários em Biologia – Professor Guilherme Santos Projeto de pesquisa A vitamina D3 e sua relação com a regulação de produção endógena de estrogênio. Alunos: André Miguel Campina de Menezes 14/0016325 Anna Beatriz Gomes da Silva 14/0016457 Irvaine Duarte Dias 14/0022384 Luíz Henrique Almeida 14/00 Marcos Augusto de Assis Brasileiro 14/0027106 Mariane Andrade de Almeida 14/0047191

ênfase no debate criminológico contemporâneo. Visa também a identificar a influência das teorias criminológicas nos movimentos de política criminal e nas modernas teorias penais, além de discutir a produção social da delinquência e as formas de administração da justiça penal, bem como analisar a situação da segurança pública, do sistema judicial e da criminalidade urbana violenta na sociedade brasileira. Objetivos específicos • - Desenvolver a capacidade de compreensão crítica da…

Internet e Comércio Eletrônico. Segmentos de negócios na Internet: B2B, B2C, C2B e C2C. Empresas reais X Empresas virtuais. Mecanismos do e-Business. Negócios e Marketing na Internet. Desenvolvimento de e-Learning. Segurança na Internet. Administração do relacionamento com o eCliente. Negócios virtuais e Logística como suporte ao comércio eletrônico.. PLANO DE ENSINO - OBJETIVO GERAL Espera-se que o estudante ao longo da disciplina seja capaz de entender e aplicar os…

Roberto Vidal Administração 1º Semestre - 2013 Método de avaliação A avaliação do aproveitamento do aluno realizar-se-á por meio de três instrumentos diversificados de avaliação, identificados como AV1, AV2 e AV3 (avaliações da disciplina). As notas de cada instrumento de avaliação serão representadas numericamente em escala de 0 (zero) a 10 (dez). A avaliação do aproveitamento do aluno é realizada por meio de instrumentos diversificados de avaliação, como prova, seminário,…

no espaço; Estudo da circunferência e Cônicas. 1 - O ponto no plano. 1.1 - Coordenadas cartesianas; 1.2 - Distância entre dois pontos; 1.3 - Ponto divisor. 2 - Vetores 2.1 - Operações com vetores; 2.2 - Ângulo de vetores. 3 - Vetores no R2 e no R3 3.1 - Decomposição no plano e no espaço; 3.2 - Igualdade e operações. 4 - Produto de vetores e suas aplicações 4.1 - Produto escalar e suas propriedades; 4.2 - Produto vetorial e suas propriedades; …