eletricidade

Curso Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Automação Industrial Professor Fábio de Souza Lima Disciplina Eletricidade Período 23/072013 a 12/08/2013 Carga Horária 60 Horas Nº de aulas 15 Turma Ementa -Eletrostática; -Eletrodinâmica; -Tensão e corrente elétrica; -Resistência elétrica; -Medidas de resistência elétrica, tensão e corrente elétrica com o multímetro. Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos, através de suporte teórico e prático, as técnicas matemáticas utilizadas no decorrer do curso de maneira a conhecer os fundamentos básicos da eletricidade: eletrostática e eletrodinâmica. Específicos: - Compreender os fenômenos da eletricidade: eletrostática e seus impactos no processo industrial; - Mensurar e identificar os valores das grandezas físicas: tensão, corrente e resistência elétrica através de técnicas matemáticas e laboratoriais; - Aplicar as técnicas ensinadas no curso como auxílio à elaboração de projetos que evolvam a eletricidade. Nº de aulas Conteúdo Programático Data Procedimentos Recursos Didáticos Processo Avaliativo Observações 1ª aula Apresentação do Professor/Plano de Aula. Metodologia de Avaliação. Introdução a Eletricidade: Sistema de unidade (SI), Notação Científica; 23/07/13 Aula expositiva. Data-show, quadro, pincel e apagador. - - 2ª aula Conceito de matemática aplicadas Eletricidade: Regras de três simples, potenciação de base 10. Conceito de matemática aplicadas…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Princípios de Direito CURSO Administração SÉRIE 2º semestre ANO LETIVO 2013 SEM. LETIVO 2º C.HORÁRIA SEMESTRAL 80horas AULAS SEMANAIS 6 a/s TEÓRICA 4 PRÁTICA 0 PROFESSOR(A) Dr. Armando Gasparetti Neto EMENTA Conceitos e conhecimento básico dos diversos Institutos do Direito Brasileiro. Noções e Fontes de Direito positivo. Ramos de Direito Brasileiro: Direito Constitucional. Direito Civil. Direito Empresarial. Direito do…

Interamericano de Direitos Humanos. Professor regente: Dr. Vladmir Oliveira da Silveira (vladmir@uninove.br) Assistente: Mestranda Elenice Baleeiro Nascimento Ribeiro (elenbaleeiro03@gmail.com) Turma: 3° B Noturno. Prédio D, 3º andar, sala 328. Horário: Quintas-feiras, das 21h20 às 23h00 OBJETIVOS: O curso se propõe a construir uma visão critica dos direitos humanos a partir do percurso do ponto de vista de sua historicidade, desde a tradição anglo-saxônica ao legado do…

[pic] |Nome legível do (a) aluno (a): Fábio Lenine De Oliveira | | | |Disciplina |Curso | | | |DIREITO | | |DIREITO PENAL (X) III ( ) IV | …

Entende-se por principal estabelecimento o A) lugar da sede da empresa. B) local onde está assentado o ponto empresarial. C) o local do domicílio do empresário. D) lugar onde o empresário centraliza as suas atividades, administração de seu negócio e maior volume de negócios. E) é fixado pelo juiz. Disciplina: CCJ0008 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO Sociologia Jurídica e Judiciária PERFIL DO DOCENTE Titulação: O docente de Sociologia…

FOLHA PADRÃO Nome legível do aluno: Marco Diego Rachadel Disciplina: Direito Empresarial II Curso: DIREITO Campus – UF Centro Universitário Estácio de Sá de Santa Catarina Período: 6° Turno: noturno Professor: Henrique Almir Data da entrega 06/08/2013 SEMANA: 1 Av1 ( ) Av2 ( ) Av3 ( No. DE ACERTOS: Visto do professor Caso concreto 1 Uma sociedade limitada, formada por quatro sócios, atua no ramo de alimentos…

Avaliação: CCJ0022_AV1_201201458099 » DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201201458099 - DEBORA SOUZA DE OLIVEIRA MENDES Professor: CRISTIANE DA COSTA PEREIRA IANNUZZI ALESSANDRA PASSOS LOURENCO Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Turma: 9026/AT Data: 09/04/2014 16:19:30 1a Questão (Ref.: 201201590754) Pontos: 0,5 / 0,5 Analise a assertiva a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Sobre a possibilidade de…

somente oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar profissionais autônomos, críticos e reflexivos. Para alcançarmos esse propósito, apresentamos a Coletânea de Exercícios, instrumento fundamental da Metodologia do Caso Concreto. Ela contempla a solução de uma série de casos práticos a serem desenvolvidos pelo aluno, com auxílio do professor. Como regra primeira, é necessário que o aluno adquira o costume de estudar…

MISTURA E SEPARAÇÃO SEMINÁRIO DE QUÍMICA GERAL - AV1 Grupo: * Camila Oliveira; * Claudio Henrique C. B. Baffa; * Claudio Noboru Sagava; * Douglas Soares; * Luis Carlos Mendes; * Rafael Wendell. Professor: Fábio Esper São Paulo, 2011 MISTURA E SEPARAÇÃO OBJETIVO Apresentar a importância da aplicação dos conhecimentos da química que tem por finalidade estudar os materiais, suas propriedades e transformações. A mistura e separação química…

somente oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar profissionais autônomos, críticos e reflexivos. Para alcançarmos esse propósito, apresentamos a Coletânea de Exercícios, instrumento fundamental da Metodologia do Caso Concreto. Ela contempla a solução de uma série de casos práticos a serem desenvolvidos pelo aluno, com auxílio do professor. Como regra primeira, é necessário que o aluno adquira o costume de estudar…