Av1 Produção Textual

material de apoio. Proibida qualquer forma de divulgação, inclusive via e-mail ou digitalização, sob pena de responsabilização criminal. 3 4. Avaliações Serão realizadas 3 (três) avaliações durante o semestre, a saber: AV1, AV2, AV3, assim distribuídas: a) AV1 e AV2 com valor de 0,0 a 10.0 (zero a dez) que será aplicada pelo professor e composta de uma situação problema a ser solucionada com a elaboração da peça pertinente e 3 (três) questões discursivas que abordam as…

ACADÊMICO Relatório acadêmico relativo ao Projeto Pequenas Atitudes, Grandes Resultados, apresentado à disciplina de Leitura e Produção Textual, do curso de Administração da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), como requisito parcial para a obtenção da nota da avaliação AV1. Orientadora: Profa. Ms. Mônica Império Simiscuka Universidade Nove de Julho São Paulo 2010

CURSO: História DISCIPLINA: Leitura e Produção Textual I ANO/SEMESTRE: 2014/1 - especificamente- 2.o B- VG DOCENTE: Lídia Spaziani- lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas somadas: a)

Características do texto jurídico: formalidade (vícios de linguagem) Características do texto jurídico: formalidade (aspectos gramaticais relevantes para o texto jurídico) Características do texto jurídico: análise (formalidade). AV1 – Questões dissertativas Devolutiva da AV1 Processo de comunicação: funções da linguagem (referencial, expressiva, poética, conativa, fática e metalinguística) e sua importância para o discurso jurídico Texto jurídico: impessoalidade, objetividade,…

PETIÇÃO INICIAL………………………………………………………………………….34 CONCEITO………………………………………………………………………………….34 REQUISITOS FORMAIS..……………………………………………………………………34 ASPECTOS FORMAIS……………………………………………………………………….36 ASPECTOS FORMAIS E GRAMATICAIS……………………………………………………...38 COERÊNCIA TEXTUAL: A ESTRUTURA FRASAL…………………………………..42 ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO JURÍDICA………………………………………..49 FUNÇÕES DA LINGUAGEM……………………………………………………………..51 ARGUMENTAÇÃO: OPERADORES ARGUMENTATIVOS…….……………………61 ATIVIDADES…

interagem entre si. III – Nos jogos de empresas pretende chegar a soluções gerais e específicas de acordo com o método. IV – Nas simulações o método busca, através da matemática, a solução mais lógica para o problema Alternativas: a) I b) II c) III d) IV Av1 - Administração - Administração Estratégica 1) A(o) "________________" trata-se de um processo de investigação referente às condições externas que interferem nos processos e atividades da empresa, mas que fogem ao seu controle.…

________________________________________________ RA: _____________ CURSO ________________________________________________ SALA ____________ 1º SEMESTRE DE 2011 1 1. O PROCESSO DA ESCRITA É muito comum estudantes e profissionais sentirem certa dificuldade na produção de textos. Esse problema se deve, na maioria das vezes, à falta do hábito de leitura, de treino e também de técnica. Aprender a escrever é aprender a pensar. Não é possível escrever sem que se tenha o que dizer e…

que cumprir, portanto, 75% da carga horária da disciplina. O professor deverá fazer a chamada de semanalmente, e se possível, lançar as faltas no sistema, mantendo-as atualizadas. MÉTODO DE AVALIAÇÃO A nota é composta de 3 (três) avaliações (Av): (i) Av1 trata-se de uma PROVA DISSERTATIVA, com valor de 0,0 a 10,0 (zero a dez), contendo 05 (cinco) questões de ordem prática; (ii) Av2 trata-se de uma PROVA DISSERTATIVA, com valor de 0,0 a 10,0 (zero a dez), contendo uma peça prática…

(ênfase em coerência textual)  Sintaxe: período simples – predicativos e complementos verbais  Sintaxe: período simples – complementos nominais; termos acessórios da oração  Sintaxe: período composto – análise de textos; montagem e desmontagem de orações  Sintaxe: coordenação e subordinação 5. METODOLOGIA:  Aulas interativas para construção dos conceitos  Análise de textos de diferenciados gêneros e tipologias, enfocando-se o desenvolvimento de competências textuais e…

pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino; VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica; VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico; IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente. De acordo ainda com a citada Lei, cada Instituto tem…