Av 3 Sobre A Questão Social A Maioria Dos Intelectuais E Teóricos Do Serviço Social Aponta Como Necessidade Para O Surgimento Dos Profissionais Assistentes Sociais As Alterações Históricas Na C

que, com saber ímpar, tem a capacidade de alcançar pessoas de conhecimentos simples, capaz de falar ao “letrado” e ao “não letrado”. À Polícia Militar do Estado de Goiás, instituição honrosa da qual me orgulho e que, mesmo após a minha reserva do serviço que lhe prestei durante curtos 30 anos, ainda me recebe com braços abertos. Aos Oficiais e Aspirantes a que responderam aos questionários de forma coerente, sem os quais este trabalho tornar-se-ia incompleto. À Pontifícia Universidade…

Sarah Escorel (RJ), Maria Cecília de Souza Minayo (RJ) Naomar de Almeida Filho (BA), Nilson do Rosário Costa (RJ), Paulo Capel Narvai (SP), Renato Peixoto Veras (RJ), José da Rocha Carvalheiro (SP) & Sebastião Loureiro (BA). DIRETORIA NACIONAL Av. Brasil, 4036 – Sala 1010 – Manguinhos Rio de Janeiro – RJ – CEP 21040-361 Fundação Oswaldo Cruz Tel: (21) 590-9122 ramais 240/241 Cel.: (21) 9695-7663 – Fax.: (21) 590-9122 ramal 241 e-mail: cebes@ensp.fiocruz.br home-page:…

Mestre ___________________________________________________________________________ Túlia Fernanda Meira Garcia Mestre ___________________________________________________________________________ Francisca Maria de Oliveira Morel Especialista 3 AGRADECIMENTOS Agradeço, primeiramente, a Deus, que me ajudou e iluminou na árdua jornada pelos caminhos do conhecimento. Sem Ele, não teria tido forças para continuar nessa caminhada. Às colegas de curso, em especial Neila…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO IVETE CRISTINA DE SOUSA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E SALA COMUM: A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM FOCO. UBERLÂNDIA-MG 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Sistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil. S725s 2013 Sousa, Ivete Cristina de 1963Sala de recursos multifuncionais e sala comum: a deficiência intelectual em foco / Ivete Cristina Sousa. -- 2013. 132 f. : il. Orientadora: Arlete Aparecida Bertoldo Miranda…

NUTEAD, 2009. 167p. il Educação a distância. 1. Sociedade, Educação e Escola. 2. Política Educacional. I. Dalarosa, Adair Ângelo. II. T CDD : 379.81 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância - NUTEAD Av. Gal. Carlos Cavalcanti, 4748 - CEP 84030-900 - Ponta Grossa - PR Tel.: (42) 3220-3163 www.nutead.uepg.br 2009 ApReSeNTAçãO iNSTiTUciONAl Prezado estudante Inicialmente queremos dar-lhe as boas-vindas à nossa instituição e ao curso…

....... 53 2.2 LEI DE DIRETRIZES E BASES – A NOVA LDB E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS ..................................................................................................................... 65 2.3 FUNDAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............................................. 70 2.4 ATIVIDADES ........................................................................................................... 84 3. DISCIPLINA 03: CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............

COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudíavel a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros disponibilizam conteúdo de dominio publico e propriedade…

“Aos intelectuais cabe-lhes aprofundar a percepção da realidade social para evitar que se alastrem as manchas de irracionalidade que alimentam o aventureirismo político; cabe-lhes projetar luz sobre os desvãos da história onde se ocultam os crimes cometidos pelos que abusam do poder; cabe-lhes auscultar e traduzir as ansiedades e aspirações das forças sociais ainda sem meios próprios de expressão.” CELSO FURTADO Maria da Conceição Tavares (Organizadora) Francisco de Oliveira – José Luís Fiori –

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ O usuário de psicofármacos num Programa Saúde da Família 88 Clínica: a palavra negada – sobre as práticas clínicas nos serviços substutivos de Saúde Mental ○ ○ 57 ○ ○ Lares Abrigados: dispositivo clínico-político no impasse da relação com a cidade Sheltered Homes: a political-clinical apparatus in the locked relationship with the…

978-85-7108-328-8 1. Universidade-história. 2.Memória coletiva – Congressos. 3. Memória coletiva - Universidade. I. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Fórum de Ciência e Cultura. Sistema de Bibliotecas e Informação. II. Série. CDD: 378.10981 Aos autores Sumário Apresentação Aloísio Teixeira 13 História, Memória e Patrimônio Manoel Luiz Salgado Guimarães 17 História, memória e instituições: algumas reflexões teórico-metodológicas para os trabalhos do Projeto Memória SiBI /…