Av 3 Fundamentos Historicos Teoricos E Metodologicos Ii

Disposições Finais, subitens 20.9 e 20.9.1. 2.3. As atribuições para os cargos objeto deste Concurso Público estão indicados no Anexo II deste Edital. Página 3 de 48 2.4 O conteúdo programático de cada cargo está indicado nos Anexos III, IV e V deste Edital. 2.5 Consta no Anexo VI, a relação de Agências do Banpará, por localidade, para proceder às inscrições. 3. DAS VAGAS RESERVADAS A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 3.1. É assegurado o direito de inscrição, no presente concurso público, à…

APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 10 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. 6.1. 6.1.1. 6.1.1. 6.2. 6.3. ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 12 16 17 19 20 21 7. CRITÉRIOS E…

Estado do Pará. Pró-Reitoria de Graduação. Guia Acadêmico. 16 ed. Ver. Atual. Belém, PA, 2011. 1. Ensino Superior – Guia Acadêmico (2011). Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ ﴾ UEPA ﴿: BREVE HISTÓRICO SOBRE A IMPLANTAÇÃO E EXPANSÃO 1.2. PRINCÍPIOS E FINALIDADES DA UEPA 1.3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL – ORGANOGRAMA FUNCIONAL 2. PRÓ‐REITORIA DE GRADUAÇÃO 2.1. CURSOS DE GRADUAÇÃO 2.2. DURAÇÃO DO CURSO E INTEGRALIZAÇÃO…

Licenciatura em Química | UAB/IFMT 3 4 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT Sumário 1 - Identificação do Curso....................................................................................7 2 - Justificativa.......................................................................................................8 3 - Objetivos do Curso.........................................................................................12 4 - Histórico da…

Biomecânica Biomecânica: trajetória e consolidação de uma disciplina acadêmica Alberto Carlos AMADIO* Júlio Cerca SERRÃO* * Escola de Educação Física e Esporte da USP Contextualização histórica: o início da Biomecânica no Brasil Os registros históricos nos mostram que desde as primeiras propostas curriculares para a criação das pioneiras Escolas de Educação Física no Brasil, todas tinham como uma de suas disciplinas obrigatórias a “Cinesiologia”. Ainda em acordo com os registros…

GERAL 04 2.2 ESPECÍFICOS 04 3. JUSTIFICATIVA 04 4. PROBLEMATIZAÇÃO 05 5. HIPÓTESE 06 6. METODOLOGIA 06 6.1 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA 07 6.2 LOCAL DE PESQUISA 07 6.3 POPULAÇÃO E AMOSTRA 07 6.4 INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS 07 6.5 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO 08 6.6 CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO...............................................................................08 6.7 CONSIDERAÇÕES ÉTICAS 08 6.8 ANÁLISE DOS DADOS 09 7.REFERENCIAL TEÓRICO 09 8 .RESULTADO…

Frederico Westphalen 2007 ROSELIA DE FÁTIMA MARMITT EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Normal Superior da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Educação Física. Orientador: Prof. Frederico Westphalen 2007 TEMA: OBJETIVO METODOLOGIA AVALIAÇÃO 1- ATIVIDADES COM O CORPO Andar * Naturalmente em um determinado espaço; *

2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7.…

PARECER JURÍDICO I. CONTEXTUALIZAÇAO E APRESENTAÇÃO DAS HIPÓTESES DE TRABALHO; II. PANORAMA GERAL DO TRABALHO; III. CONCEPÇÃO DE ESTADO NA CONSTITUIÇÃO DE 1988; III. 1. LICITAÇÃO PÚBLICA; III. 2. REFORMAS CONSTITUCIONAIS FORMAIS DA CONSTITUIÇÃO E O PROJETO DE PUBLICIZAÇÃO; IV. ORGANIZAÇÕES SOCIAIS: NATUREZA, ESTRUTURA E OBJETIVO; V. AÇÃO DIRETA DE INCONSTITUCIONALIDADE 1.923-5/DF; VI. APLICAÇÃO DAS PREMISSAS TEÓRICAS APRESENTADAS AO CASO SOB CONSULTA. SÍNTESE DAS…

Avaliação: CEL0469_AV_201403075042 » PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO I Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201403075042 - CARINA SOARES BARROSO Professor: MARIA DE FATIMA FERNANDES RODRIGUES Turma: 9026/AU Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Data: 02/06/2014 19:13:11 1a Questão (Ref.: 201403142879) 1a sem.: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS Pontos: 1,5 / 1,5 A abordagem da história de vida na experiência de pesquisa e prática pedagógica significa pensar os processos formativos…