Av 2 Fundamentos Históricos Teóricos E Metodológicos Do Serviço Social I

transferência são: CAMPO GRANDE MS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - CCHS Cód. Curso Turno Vagas 0338 Administração - Bacharelado Integral 16 0334 Artes Visuais – Bacharelado – Hab. Artes Plásticas Integral 4 0325 Artes Visuais – Licenciatura – Hab. Artes Plásticas Integral 5 Integral 21 Integral 53 Integral 15 0335 0344 0333 Ciências Econômicas Bacharelado Ciências Sociais Bacharelado Educação Física…

Municipal nº 6.794/90 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Fortaleza), para os cargos constantes do Anexo I e subitem 1.1 do presente Edital. INSTRUÇÕES ESPECIAIS 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O concurso público regulamentado por este Edital visa ao preenchimento de vagas e formação de cadastro de reserva para os cargos de nível superior de assistente social, cirurgião-dentista, enfermeiro, farmacêutico, fisioterapeuta, administrador e advogado e para os cargos de nível médio

Federal de Uberlândia Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação DIRETORIA DE PESQUISA COMISSÃO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2008 – UFU 30 anos OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A CONTRUÇÃO DA CIDADANIA: UM ESTUDO DO PROJETO CAPOEIRA ANGOLA Janayna Rocha Magalhães1 Universidade Federal de Uberlândia - Campus Santa Mônica – Bloco 1H - Av. João Naves de Ávila, 2121 CEP: 38400 – 902 - Uberlândia – MG. e-mail: janayna3009@yahoo.com.br Aldo Durán Gil2 Universidade Federal de…

686 Psicologia Comunitária e Política de Assistência Social: Diálogos Sobre Atuações em Comunidades Community Psychology and Social Assistance Policy: Dialogs on Activities Held in Communities Psicología Comunitaria y Política de Asistencia Social: Diálogos Sobre Actuaciones en Comunidades Verônica Morais Ximenes, Luana Rêgo Colares de Paula & João Paulo Pereira Barros Artigo Universidade Federal de Ceará PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (4), 686-699 …

1.1 Objetivo Geral do Estágio 1.2 Objetivos Específicos do Estágio 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 2.1 Concepção de Educação dotada pela Escola 2.2 Estrutura Física e Organizacional da Escola 3. OBSERVAÇÃO SOBRE A REGÊNCIA DE CLASSE EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3.1 Síntese da Fase de Observação 3.2 Planejamento 3.3 Procedimentos Metodológicos 3.4 Relação Aluno-Aluno 3.5 Relação Professor-Aluno 3.6 Relação Teórico-Prática 3.7 Utilização de Recursos 3.8 Relação entre as…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 10 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. 6.1. 6.1.1. 6.1.1. 6.2. 6.3. ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 12 16 17 19 20 21 7. CRITÉRIOS…

como referência Belém/PA como local preferencial de realização das mesmas, optando o candidato por outro local, conforme o subitem 1.13 deste Edital, se assim preferir. 1.4. Os conteúdos programáticos das provas objetivas estão disponíveis no Anexo I deste Edital. 1.5. O candidato poderá optar por realizar sua inscrição na Modalidade Presencial ou On Line (via Internet). 1.6. O candidato antes de pagar a taxa de inscrição, deverá tomar conhecimento deste Edital para certificar-se de que preenche

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO EDITAL Nº. 45, DE 24 DE MARÇO 2014. CONCURSO PÚBLICO PARA SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO, em conformidade com a Lei nº. 11.892, de 29/12/2008, publicada no D.O.U. de 30/12/2008, seção 1, páginas 1 a 3, nomeada pelo Decreto Presidencial de 11/10/2011, publicado no D.O.U. de 13/10/2011, seção 2, página 3, no uso de…

conhecimento científico e no cotidiano escolar. Inicialmente, estabelecemos uma compreensão a respeito da interdisciplinaridade como prática educativa. Posteriormente, analisamos formas de entendimento dessa temática no âmbito escolar – explicitando os fundamentos educacionais e os aspectos formativos que se destacam em diferentes propostas – e fazemos uma ponderação sobre os condicionamentos na implementação dessa prática. Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Educação científica e…

review. DA RETÓRICA À EFETIVA INFLUÊNCIA DA ESCOLA EUROPÉIA NO CONTEXTO HISTÓRICO DA CONTABILIDADE E DA ECONOMIA MUNDIAL: O QUE PENSAM AUTORES E PROFESSORES DE CONTABILIDADE BRASILEIROS FROM RHETORIC TO EFFECTIVE INFLUENCE OF EUROPEAN SCHOOL OF ACCOUNTING IN HISTORICAL CONTEXT AND IN WORLD ECONOMY: WHAT AUTHORS AND PROFESSORS THINK ABOUT THE BRAZILIAN ACCOUNTING LA RETÓRICA DE LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA EUROPEA EN CONTEXTO HISTÓRICO DE LA CONTABILIDAD Y LA ECONOMÍA MUNDIAL: QUÉ PIENSAN…