Av 2 0 Trabalho Do Pedagogo Nos Espaços Educativos

Cajamar - SP CAJAMAR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 2.1IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 04 2.2- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA .....................................................04 2.3 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.......07 3)…

atuantes no contexto educativo pesquisado. Visando a realização dessa pesquisa seguimos os seguintes passos. Primeiro definimos o campo de pesquisa. Optamos em realizar a investigação em uma escola privada, localizada no município de Iporã, estado do Paraná. Em seguida foram realizadas entrevistas com professores, pedagogos, e profissionais que atuam na instituição. Como procedimento metodológico foi adotado a pesquisa de campo com intuito de conhecermos o trabalho da escola, do…

Eduardo - Everton– Luana Fundamentos de uma Creche SÃO PAULO 2013 Fundamentos de uma Creche Trabalho de empreendedorismo Apresentado no curso de Administração da universidade Nove de Julho (UNINOVE). Orientação: Professor Luciano Trindade SÃO PAULO 2013 Sumário 1. Introdução --------------------------------------------------------04 2. Caracterização da Creche ------------------------------------05 2.1 Localização da Escola…

quanto do estado, e das suas próprias condições de sobrevivência dentro do sistema penitenciário. Assim, a escolha do conteúdo a ser ministrado expressará de forma direta e real a intenção deste colegiado. Temos como princípio alavancar o trabalho no aspecto educativo no que tange a transmissão do conhecimento fundamentando - se no compromisso pedagógico com seus\suas estudantes, além de um conhecimento que o faça compreender a sua realidade, a do mundo e que lhe dê condições e…

Universidade Norte do Paraná Curso de Gradução em Pedagogia - EaD 2º SEMESTRE ‐ DP Matrizes: 2010/1*; 2010/2; 2011/1; 2011/2; 2012/1 Prova Presencial: Segunda‐feira ↔ AA: 19:50 O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos 80 horas Profª. Vilze TA AA 18/fev 25/fev 04/mar 11/mar 18/mar 25/mar 01/abr 08/abr 15/abr 22/abr 29/abr 06/mai 13/mai 20/mai 27/mai 03/jun 10/jun 17/jun 24/jun 01/jul ATÉ 22/02 ATÉ 01/03 ATÉ 08/03 ATÉ 15/03 ATÉ 22/03 ATÉ 29/03 ATÉ 05/04 ATÉ…

sabe, não há contagem. Nº de salas de aula: Educação Infantil: 13 Ensino Fundamental: 2 Ensino Médio: 0 Nº total de alunos na Educação Infantil: 300 Nº total de alunos com necessidades especiais: 0 Nº total de alunos no Ensino Fundamental: 45 Faixa Etária: 6 anos Nível Sócio-Econômico: classe social baixa e média Nº total de alunos no Ensino Médio: 0 Faixa Etária: 0 Nível Sócio-Econômico: 0 Características dos alunos do Ensino Fundamental: ( ) apáticos …

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. Ieda Maria Brighenti Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste material didático. De acordo com a Lei dos Direitos Autorais 9610/98. Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES…

...04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

□ as condições para analisar, compreender e atuar na resolução de situações-problema características do cotidiano profissional; □ a participação efetiva no trabalho pedagógico para a promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento nos diversos níveis e modalidades de processos educativos (Educação Infantil, anos iniciais do Ensino Fundamental, EJA, Educação Especial, Gestão, etc.); □ a elaboração e o desenvolvimento de projetos de atividades

caracterização da instituição e da sala de aula para observar e analisar os elementos que caracterizam e constituem a escola, também foi feita uma análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagógico, em seguida elaboração do Projeto de Literatura, para concluir a execução do planejamento educativo e intervenção na turma da 2° série do ensino fundamental. A disciplina de estágio nos propõem a conhecer o campo de atuação do professor dos anos inicias do ensino funcamental, fazer a…