Av 1 Seminário 1 Pedagogia

2003. TESSARO, N. S. Inclusão escolar: concepções de professores e alunos da educação regular e especial. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005. MARIA TEREZA EGLER MONTOAN, CAPITULO 1 A neurofibromatose do genótipo ao fenótipo (retirado do site genética.ufcspa.edu.br/seminário% 20textos/neurofibromatose1) O tema enfoca a patologia da neurofibromatose em seus genótipo e fenótipo com relevância para a causa da deficiência intelectual em…

PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1.…

PROGRAMAS SOCIAIS” AUTOR INSTITUIÇÃO GRÁU MÁXIMO ESTUDO ENDEREÇO POSTAL E-MAIL TELEFONE DE CONTATO Cristina Fedato Pogoda Faculdade de Economia e Administração – USP Bacharel - Engenharia Mecânica Av. Prof. Luciano Gualberto, 908 – USP – CEP 05508-900 cfedato@uol.com.br 4612-5293 João Teixeira Pires Faculdade de Economia e Administração – USP Bacharel - Engenharia Mecânica Rua Tomas Carvalhal, 307, apto. 41 – Paraíso – SP – CEP 04006-000

PROGRAMAS SOCIAIS” |AUTOR |INSTITUIÇÃO |GRÁU MÁXIMO ESTUDO |ENDEREÇO POSTAL |E-MAIL |TELEFONE DE CONTATO | |Cristina |Faculdade de Economia e |Bacharel - |Av. Prof. Luciano |cfedato@uol.com.br |4612-5293 | |Fedato Pogoda |Administração – USP |Engenharia Mecânica|Gualberto, 908 – USP | | | |

Pesquisa e Extensão (CONSEPE) é o órgão deliberativo da universidade em matéria didático-científica. É composto pelo reitor (que é seu presidente),vice-reitor, pró-reitores, todos os coordenadores de cursos de graduação e de pós-graduação strictu-senso,1/5 (um quinto) de representação do corpo discente, referente aos demais membros do conselho, um representante do corpo docente, um representante do corpo técnico-administrativo. • Reitoria: órgão executivo de administração,…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2013 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .............................................................................................. 6 I- Identificação e Caracterização da IES ............................................................ 7 1.1 Breve Histórico da Mantenedora .................................................................. 8 1.2. Missão da IES…

Printed in Brazil Efetuado depósito legal na Biblioteca Nacional TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Editora Universidade Federal do Ceará — UFC Av. da Universidade, 2932, Benfica, Fortaleza-Ceará CEP: 60.020-181 — Tel/Fax: (85) 3366.7439. Diretoria: 3366.7766. Administração: 3366.7499 Site: www.editora.ufc.br — e-mail. editora@ufc.br Faculdade de Educação Rua Waldery Uchoa, No 1, Benfica — CEP: 60.020-110 Telefones: (85) 3366.7663/3366.7665/3366.7667 — Fax: (85) 3366.7666 Distribuição: Fone:…

Abstract ..................................................................................................................04 Introdução ..............................................................................................................06 1- Hardware.............................................................................................................08 1.1- Primeira Opção de Hardware.................................................................08 1.2- Segunda Opção…

Orientador: D. Sc. Marcos Alves de Magalhães CARATINGA - MG SETEMBRO DE 2014 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1 – Localização do Município de Caratinga no Estado de Minas Gerais 05 Figura 2 – Produto Interno Bruto (Valor Adicionado) 11 Figura 3 – Projeto Caratinga de Cara Limpa 22 Figura 4 – Descarte Inadequado de Lixo feito pela População 42 ÍNDICE DE TABELAS Tabela 1 – População Total, por Gênero, Rural/Urbana 10 Tabela 2 – Produção do Setor Primário 12 Tabela 3…

APRES ENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 6 2. OBJETIVOS 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESS O 8 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUS ÃO DO CURS O 8 5. ORGANI ZAÇÃO CURRICUL AR DO CURSO 9 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 5.2. PRÁTI CA P ROFISSIONAL ERRO! INDICA DOR NÃO DEFINIDO. 9 12 5.2.1. D ESENVOLVIMENTO DE P ROJETOS 12 5.2.2. ESTÁGIO C URRICULAR 12 5.3. DIRETRI ZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 13 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 14 6. CRITÉRIOS DE AV ALIAÇÃO DA AP RENDI